CONSEQUÊNCIAS E CONQUISTAS PARA A EDUCAÇÃO BILÍNGUE

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CONSEQUÊNCIAS E CONQUISTAS PARA A EDUCAÇÃO BILÍNGUE par Mind Map: CONSEQUÊNCIAS E CONQUISTAS PARA A EDUCAÇÃO BILÍNGUE

1. Em 1880 em Milão aconteceu o acontecimento histórico de maior impacto na aréa da surdez.

2. A educação de sinais teve inicio no Brasil em 1850, o professor surdo de Paris E. Huert veio para Brasil a pedido de Dom Pedro II os códigos já utilizados no Brasil juntados com os de Paris surgiu as libras.

3. surdo tem dificuldade de interpretação de texto. para efetivação de um processo educacional bilingue, ter profisionais habilitados, serviços especializados, presença de interprete, instrutor de surdo.

4. os surdos são muito observadores e tem uma capacidade de desenvolver a leitura labial.

5. no final da idade media surgiu as primeiras registros der educadores para crianças surdo

6. Até muito recente os surdos e mudos eram excluídos da sociedade, houve um período mais complicado eram tratados como castigo de Deus erma considerados impuros.

7. Aristoteles fez um questionamento que ate os dias atuais se as pessoas surdos conseguiriam adquirir conhecimento e se seriam capazes de argumentar seus conhecimentos.

8. Em meados do século XIX foi proibida o uso da língua de sinais. A ciência usava técnica que procurava curar a surdez.

9. o surdo pode ser bilíngue por adquirir como língua materna os sinais e a segunda língua a língua oficial de seu Pais. o surdo tem uma língua de modalidade visuoespacial que possui cultura própria.

10. a necessidade de respeitar e compreender o sujeito surdo, dar a ele o direito a oportunidades educacionais de qualidade.

11. um dos maiores problemas para a implantação bilíngue nas escolas regulares de ensino é a falta de conhecimento dos professores na areá, os problemas de comunicação em sala de também é um dos maiores problemas encontrados.