Projet Plateforme e-learning pour l'autonomie face aux TIC

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Projet Plateforme e-learning pour l'autonomie face aux TIC par Mind Map: Projet Plateforme e-learning pour  l'autonomie face aux TIC

1. MODULE 2 CONNAITRE L'ENVIRONNEMENT DE LA PLATEFORME E -LEARNING

1.1. SÉQUENCE 1 :PRISE EN MAIN DE LA PLATEFORME ET DES OUTILS

1.1.1. SÉQUENCE 1-1 Les outils de communication

1.1.2. SÉQUENCE 1-2 Les outils collaboratifs

2. MODULE 5 S'INITIER AUX LOGICIELS DE BUREAUTIQUE

2.1. SÉQUENCE 1 : LE TRAITEMENT DE TEXTE

2.1.1. SÉQUENCE 1-1 : environnement et gestion des fichiers

2.1.2. SÉQUENCE 1-2 : manipulation de texte

2.1.3. SÉQUENCE 1-3 : mise en forme

2.1.4. SÉQUENCE 1-4 : insertion automatique, styles, annuler répéter, impressions

2.1.5. SÉQUENCE 1-5 : vérificateurs, correction automatique, orthographe synonymes

2.1.6. SÉQUENCE 1-6 : Pour aller plus loin

2.2. SÉQUENCE 2 : LE TABLEUR EXCEL

2.2.1. SÉQUENCE 2-1 : environnement et gestion des fichiers

2.2.2. SÉQUENCE 2 - 2: le classeur et la feuille de calcul

2.2.3. SÉQUENCE 2- 3 : la mise en forme

2.2.4. SÉQUENCE 2 -4 : les calculs

2.2.5. SÉQUENCE 2 -5: pour aller plus loin

3. MODULE 4 S'INITIER AUX MOYENS DE COMMUNICATION DU WEB

3.1. SÉQUENCE 1 : LA NAVIGATION SUR LE WEB

3.1.1. SÉQUENCE 1-1 : découvrir internet : le vocabulaire

3.1.2. SÉQUENCE 1-2 :les fournisseurs d'accès à internet

3.1.3. SÉQUENCE 1-3 :Comment brancher internet chez soi

3.1.4. SÉQUENCE 1-4 :Naviguer sur Internet

3.1.5. SÉQUENCE 1-5 :Les moteurs de recherches

3.2. SÉQUENCE 2 : INTERNET POURQUOI FAIRE

3.2.1. SÉQUENCE 2-1 : s'informer

3.2.2. SÉQUENCE 2-2 : acheter en ligne

3.2.3. SÉQUENCE 2-3 : préparer des voyages, des itinéraires

3.2.4. SÉQUENCE 2-4 : formalités en ligne

3.2.5. SÉQUENCE 2-5 : télécharger de la musique, des photos de la vidéo

3.3. SÉQUENCE 3 : LA MESSAGERIE ELECTRONIQUE

3.4. SÉQUENCE 4 : LA MESSAGERIE INSTANTANÉE

3.5. SÉQUENCE5 : LA SÉCURITÉ SUR INTERNET

4. MODULE 7 S’ÉVALUER AVEC LE B2i

4.1. SÉQUENCE 1 : QU'EST CE QUE LE B2i ?

4.1.1. SÉQUENCE 1-1: s'approprier un environnement informatique de travail

4.1.2. SÉQUENCE 1-2: Adopter une attitude responsable

4.1.3. SÉQUENCE 1-3: créer, produire traiter exploiter des données

4.1.4. SÉQUENCE 1-4: s'informer, se documenter

4.1.5. SÉQUENCE 1-5: communiquer échanger

4.2. SÉQUENCE 2: CE QU'IL FAUT SAVOIR FAIRE

4.2.1. SÉQUENCE 2-1: connaître et maîtriser les fonctions de base d'un ordinateur et des ses périphériques

4.2.2. SÉQUENCE 2-2: prendre conscience des enjeux citoyens de l'usage de l'informatique et de l'internet et adopter une attitude critique face aux résultats obtenus

4.2.3. SÉQUENCE 2-3: produire un document numérique, texte image et son et utiliser l'outil informatique pour présenter un travail

4.2.4. SÉQUENCE 2-4: lire un document numérique, chercher des informations par voie électronique

4.2.5. SÉQUENCE 2-5: échanger avec les technologies de l'information et de la communication

5. MODULE 6 PREAO ET PHOTO NUMERIQUE

5.1. SÉQUENCE 1 : LOGICIEL DE PREAO

5.1.1. SÉQUENCE 1- 1 : l'environnement de POWERPOINT

5.1.2. SÉQUENCE 1- 2 : affichage et manipulations diapositives

5.1.3. SÉQUENCE 1- 3 : Manipulations des objets

5.1.4. SÉQUENCE 1- 4 : personnalisation et animation du diaporama

5.2. SÉQUENCE 2 : PHOTO NUMERIQUE

5.2.1. SÉQUENCE 2- 1 : l'appareil photo numérique

5.2.2. SÉQUENCE 2 - 2 : retouche photo : picassa et photofiltre

5.2.3. SÉQUENCE 2 -3 : montage de photos

5.2.4. SÉQUENCE 2 -4 : partage de photos

6. MODULE 3 DÉCOUVRIR L'ENVIRONNEMENT DE L'ORDINATEUR

6.1. SÉQUENCE 1 : LES COMPOSANTS DE L'ORDINATEUR

6.1.1. SÉQUENCE 1-1 : l'unité centrale

6.1.2. SÉQUENCE 1-2 : périphériques

6.2. SÉQUENCE 2 : L'ENVIRONNEMENT LOGICIEL

6.2.1. SÉQUENCE 2-1 : environnement Windows

6.2.2. SÉQUENCE 2-2 : le maniement du clavier et de la souris

6.2.3. SÉQUENCE 2-3: Les dossiers et les fichiers

6.3. SÉQUENCE 3 : PROTECTION DE L'ORDINATEUR ET INSTALLATION DE LOGICIELS

6.3.1. SÉQUENCE 3-1 : protection de l'ordinateur

6.3.2. SÉQUENCE 3-2 installer un logiciel

7. MODULE 1 CONNAITRE LE DISPOSITIF DE LA FORMATION

7.1. SÉQUENCE 1 :PRÉSENTATION DE LA FORMATION ET DES ENSEIGNANTS

7.1.1. Séance d'ouverture de la formation

7.1.2. planning de la formation

7.1.3. coordonnées des enseignants