1. Paradigma: Percepción de la realidad a través de un conjunto de ideas
1.1. Hermenéutica
1.1.1. Enfocado en las características propias humanas
1.1.2. Se basa en la interpretación de textos
1.1.3. Un texto puede ser una obra escrita o también una obra de arte
1.2. Fenomenología
1.2.1. Estudia fenómenos sin importar la realidad de la que estos son sujetos
1.2.2. Actualmente es considerado una manera de ver el mundo y a la vez un método
1.3. Teoría Critica
1.3.1. Se deriva del materialismo dialéctico
1.3.2. Propone una teoría critica de la sociedad
1.3.3. Predica que la realidad no esta en procesos deductivos, sino en la practica cotidiana.
1.4. Confuguracionismo
1.4.1. Predica que la filosofía no es una buena base para la ciencia, ya que esta es inestable.
1.4.2. El conocimiento científico se obtiene de las facetas del conocimiento humano
1.4.3. Es un modelo sistemático dialéctico complejo en el que los conocimientos científicos se interconectan lógicamente entre si.
2. Paradigmas epistemológicos
2.1. Racionalismo
2.1.1. La razón como esencia de todo conocimiento.
2.1.2. Juicios verdaderos sin la necesidad de la experiencia
2.2. Empirismo
2.2.1. Conocimiento a través de la experiencia.
2.2.2. La mente se limita a escoger información a través de la experiencia
2.2.3. Se fundamenta en el principios de la verificaicón
2.3. Pragmatismo
2.3.1. Se fundamenta en el valor de lo practico
2.3.2. postula como base de la verdad la experiencia pura
2.4. Positivismo
2.4.1. Se basa en el conocimiento de lo "real"
2.4.2. Rechaza lo metafísico y el conocimiento apriori
2.4.3. Coordina hechos observados
2.5. Neopositivismo
2.5.1. Busca unir la sumisión a lo puramente lógico y los recursos de la lógica de forma simbólica
2.5.2. Si un solo argumento esta mal, se debe rechazar la teoría
3. Modelos Epistémicos
3.1. El modelo
3.1.1. Representación de un conjunto de relaciones que definen un fenómeno
3.1.2. Modelación científico, teórico, practico
3.1.3. Consta de: Interpretación, Diseño y Ajuste
3.2. Lo epistémico
3.2.1. Fuente de conocimiento
3.2.2. Saber cultivado a través de la practica historica
3.2.3. Relación entre la epistemología y la ciencia
3.3. Modelo epistémico
3.3.1. Representaciones conceptuales sobres las que se soporta el pensamiento
3.3.2. Se indaga sobre la realidad
3.3.3. Basado en fundamentalmentación científica que interpreta, diseña y ajusta la realidad del objeto de estudio
3.4. Características del modelo
3.4.1. Sustentado en el saber a través de una estructura de ideas
3.4.2. Conjuga principios, símbolos, normas, protocolos y criterios
3.4.3. Se compone de: Ideas, lenguaje, valores, autores, contexto, semiótica, aplicaciones y literatura
4. Modelos epistémicos que subyacen en las escuelas y doctrinas filosóficas
4.1. Naturalismo
4.1.1. Lo fundamental es la naturaleza
4.1.2. De el se derivan: El biologismo, el funcionalismo, el estructuralismo, el organicismo, el socialigismo, etc...
4.2. Idealismo
4.2.1. Se fundamenta en las ideas
4.2.2. De el se derivan: El dualismo, el dicotomismo, el idealogismo, etc...
4.3. Materialismo
4.3.1. Se fundamenta en las cosas tangibles de este mundo
4.3.2. Se deriva del dialectismo, en la persona de Heráclito y de el se derivan el relativismo, el constextualismo y fisicalismo, entre otros.
4.4. Antropocentrismo
4.4.1. Se fundamenta en la idea del hombre como centro de todo.
4.4.2. De el se derivan: El escepticismo, El moralismo, el psicologismo, entre otros.
4.5. Realismo
4.5.1. Se fundamenta en la búsqueda de lo real e cuanto a universo, hombre y conocimiento.