1. SURGIMENTO E EVOLUÇÃO DAS ABORDAGENS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS
1.1. ALBERT BANDURA
1.1.1. CRITICAVA O MODELO OPERANTE DE CONDICIONAMENTO
1.1.1.1. PROPÔS UMA TEORIA DE APRENDER APENAS PELA OBSERVAÇÃO, SEM NECESSARIAMENTE TER QUE REPRODUZIR O COMPORTAMENTO
1.1.1.1.1. MODELAÇÃO
1.1.2. AUTO-EFICÁCIA
1.1.2.1. CRENÇA QUE A PESSOA REALIZARÁ UM DETERMINADO COMPORTAMENTO
2. MODELO ABC (ELLIS)
2.1. SINTOMAS OU CONSEQUÊNCIAS NEURÓTICAS (C- CONSEQUENCES)
2.1.1. SÃO DETERMINADOS PELA CRENÇA DO INDIVÍDUO (B- BELIEVES)
2.1.1.1. COM RELAÇÃO AS EXPERIÊNCIAS OU FATOS ATIVADORES (A- ACTIVATICS)
3. MODELO COGNITIVO (BECK)
3.1. PENSAMENTOS INFLUENCIAM EMOÇÕES E COMPORTAMENTOS
3.1.1. 3 NÍVEIS
3.1.1.1. PENSAMENTOS AUTOMÁTICOS
3.1.1.2. SUPOSIÇÕES E REGRAS
3.1.1.3. CRENÇAS CENTRAIS
3.2. ESQUEMAS
3.2.1. ADAPTATIVOS
3.2.2. DESADAPTATIVOS
3.3. OBJETIVO DA TERAPIA COGNITIVA
3.3.1. DESENVOLVER HABILIDADES PARA IDENTIFICAR DISTORÇÕES COGNITIVAS
3.3.2. CRIAR NOVAS FORMAS DE ENTENDER EXPERIÊNCIAS
3.4. COLABORATIVO
3.4.1. INDIVÍDUO CONSTRÓI OS PRÓPRIOS RECURSOS PARA VALIDAR INTERPRETAÇÕES
4. PRINCÍPIOS DAS ABORDAGENS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS: O FOCO NA COGNIÇÃO, NA EMOÇÃO E IMPLICAÇÕES PARA O TRATAMENTO
4.1. PREMISSA BÁSICA DAS ABORDAGENS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS É A EXISTÊNCIA DE UM PROCESSO INTERNO E OCULTO DA COGNIÇÃO
4.1.1. COMPORTAMENTO É MEDIADO PELOS EVENTOS COGNITIVOS
4.2. DIFERENÇAS ENTRE OS MODELOS TEÓRICOS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS ESTÁ NO PAPEL DAS COGNIÇÕES E EMOÇÕES
5. TERAPIA RACIONAL EMOTIVO-COMPORTAMENTAL DE ELLIS E TERAPIA COGNITIVA DE BECK SÃO AS MAIS CONHECIDAS E INFLUENTES
6. A ABORDAGEM COGNITIVO-COMPORTAMENTAL OBTEVE MAIOR POPULARIDADE NOS ÚLTIMOS ANOS DEVIDO A SUA VALIDAÇÃO
6.1. OUTRAS ABORDAGENS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS
6.1.1. REESTRUTURAÇÃO SISTEMÁTICA (GOLDFRIED-1974)
6.1.2. TREINAMENTO DE AUTO-INSTRUÇÃO E DE INOCULAÇÃO DO ESTRESSE ( DONALD MEICHENBAUM-1970)
6.1.3. TERAPIA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS (D´ZURILLA E GOLDFRIED-1970)
6.1.4. TERAPIA DE AUTOCONTROLE (FUCHS E REHM-1977)
6.1.5. TERAPIA ESTRUTURAL (GUIDANO E LIOTTI-1980)
6.2. É CONSTANTEMENTE RENOVADA POR CONTA DA PREOCUPAÇÃO COM A EFICÁCIA
6.3. ABRANGE MAIS DE 20 MODELOS
7. JOHN BROADUS WATSON (1878-1958)
7.1. REJEITOU O CONCEITO MENTE
7.2. BEHAVIORISMO
7.2.1. METAFÍSICO
7.2.1.1. NEGAVA A EXISTÊNCIA DA MENTE E DOS PROCESSOS MENTAIS
7.2.2. RADICAL
7.2.2.1. SKINNER O REPRESENTOU
7.2.2.1.1. TEORIA ERA CONSEQUÊNCIA DA FALTA DE COMPREENSÃO DOS FENÔMENOS ESTUDADOS
7.2.2.2. ÊNFASE NAS RELAÇÕES EMPÍRICAS: AMBIENTE E COMPORTAMENTO
7.2.2.3. DISTINGUIU PÚBLICO E PRIVADO AO INVÉS DE FÍSICO E MENTAL
7.2.3. METODOLÓGICO
7.2.3.1. PREOCUPAVA-SE COM MÉTODO CIENTÍFICO
7.2.3.1.1. IDENTIFICAÇÃO DE VARIÁVEIS DEPENDENTES E INDEPENDENTES
7.2.3.1.2. INFERÊNCIA DO QUE ESTAVA DENTRO DO ORGANISMO
7.2.3.2. MODELOS DE CONDICIONAMENTO CLÁSSICO (PAVLOV)
7.2.3.3. CONDICIONAMENTO POR CONTIGUIDADE (EDWIN R. GUTHRIE 1886-1959)
7.2.3.4. COMPORTAMENTO PROPOSITIVO (EDWARD C. TOLMAN 1896-1961)
7.2.3.5. TEORIA HIPOTÉTICO DEDUTIVA (CLARK L. HULL 1884-1952)
8. SÉCULO XIX
8.1. IVAN P. PAVLOV (1849-1936)
8.1.1. EXPERIÊNCIAS COM CÃES
8.1.2. REFLEXOS CONDICIONADOS
8.1.3. CONDICIONAMENTO CLÁSSICO
8.2. EDWARD L. THORNDIKE
8.2.1. PSICOLOGIA EXPERIMENTAL ANIMAL
8.2.1.1. ORIGINOU O BEHAVIORISMO
8.2.2. CONDICIONAMENTO OPERANTE
8.3. BURRHUS FREDERIC SKINNER (1904-1990)
8.3.1. REFORÇO
8.3.1.1. AUMENTA A PROBABILIDADE DE OCORRÊNCIA DA RESPOSTA
9. HOBART MOWRER (1928-1982)
9.1. INTEGROU PARADIGMAS DE CONDICIONAMENTO PAVLOVIANO E SKINNERIANO
9.2. MODELO DE DOIS FATORES PARA EXPLICAR O MEDO E COMPORTAMENTO DE EVITAÇÃO
10. PRIMEIRAS APLICAÇÕES DOS PRINCÍPIOS DE CONDICIONAMENTO:
10.1. CONDICIONAMENTO PAVLOVIANO
10.1.1. WATSON E RAYNER (1920)- PEQUENO ALBERT
10.1.1.1. REAÇÕES FÓBICAS APRENDIDAS POR CONDICIONAMENTO
10.1.2. MARY COVER JONES (1924)
10.1.2.1. APLICOU PRINCÍPIOS DA EXTINÇÃO PARA AJUDAR CRIANÇAS COM FOBIA A PERDER O MEDO
10.1.3. HOBART MOWRER E WILLIE MOWRER (1935)
10.1.3.1. TRATAMENTO PARA ENURESE NOTURNA
10.1.4. JOSEPH WOLPE (1950)
10.1.4.1. NEUROSE EXPERIMENTAL EM GATOS
10.1.4.2. CRIOU A TÉCNICA DE DESSENSIBILIZAÇÃO SISTEMÁTICA PARA TRATAR FOBIA EM PACIENTES
10.1.4.3. INFLUENCIOU A PRÁTICA DA TERAPIA COMPORTAMENTAL
10.1.5. HANS J. EYSENCK (1963)
10.1.5.1. FUNDOU A PRIMEIRA REVISTA DEDICADA À TERAPIA DO COMPORTAMENTO
10.1.6. SHAPIRO (INÍCIO DA DÉCADA DE 60)
10.1.6.1. METODOLOGIA DE CASOS ISOLADOS
10.2. CONDICIONAMENTO OPERANTE
10.2.1. ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADO (1950)
10.2.1.1. APLICAÇÃO DOS PROCEDIMENTOS DO CONDICIONAMENTO OPERANTE AOS PROBLEMAS CLÍNICOS
10.2.1.1.1. PRIMEIRAS TÉCNICAS