1. Planification
1.1. Long Terme
1.1.1. une année scolaire
1.1.1.1. 3 cycle d'apprentissage
1.1.1.1.1. Activité 1
1.1.1.1.2. Activité 2
1.1.1.1.3. Activité 3
1.2. moyen terme
1.2.1. une cycle d'apprentissage
1.2.1.1. Module
1.2.1.2. Objectif terminal d’intégration (OTI)
1.2.1.3. Compétence visée
1.2.1.4. Objectif terminal du cycle (OTC)
1.2.1.5. 2 à 3 séquence
1.2.1.6. 10 à 12 séance
1.3. Court terme
1.3.1. une séance d'apprentissage
1.3.1.1. Préparatoire
1.3.1.2. Fondamentale
1.3.1.2.1. But
1.3.1.2.2. Critères de réussite
1.3.1.2.3. Critères de réalisation
1.3.1.2.4. Conditions de réalisation
1.3.1.2.5. Consignes
1.3.1.3. Finale
2. Activités
2.1. Sports collectifs
2.1.1. Marquage-démarquage
2.1.1.1. Hand-ball
2.1.1.2. Basket-ball
2.1.2. de Renvoi
2.1.2.1. Sommative
2.1.2.1.1. au finale d’apprentissage
2.1.2.2. Volley-ball
2.2. Gymnastique
2.2.1. Enchaînement au sol
2.3. Athlétisme
2.3.1. Course
2.3.2. Saut
2.3.3. lancer
3. Évaluation
3.1. Diagnostique
3.2. Formative
3.2.1. au cours d’apprentissage