Chapitre 6 (Regards croisés) : Quelles relations entre le diplôme, l’emploi et le salaire ?

1. I. Pourquoi la poursuite d'études est-elle un investissement en capital humain ?

1.1. - un investissement: opération dans le but d'une satisfaction future

1.2. Gary Becker et Theodore Schultz :Les individus choisissent de renoncer à la satisfaction immédiate d'un salaire pour se former et obtenir des salaires plus élevés après la formation

1.3. le capitale humain: qualifications et compétence d'un individue qui affecte la capacité d'un individue et l'accès a un emplois

1.4. 2. Quels sont les effets de l'investissement en capital humain sur l'emploi et le chômage ?

1.4.1. a. L’investissement en capital humain facilite l’accès à l’emploi: l'employabilité: capacité de trouver un travaille, qui est souvent favoriser par le niveau de diplôme

1.4.2. b. L'investissement en capital humain réduit le risque de chômage. vulnérabilité: la probabilité d'être privé involontairement d'emploi (diminue par l'augmentation du niveau de diplôme)

1.5. 1. Quels sont les effets de l'investissement en capital humain sur les capabilités ?

1.5.1. a. La notion de capabilités: les capabilité= possibilité de vivre comme on le souhaite.

1.5.2. b.L'investissement en capital humain favorise la réalisation des capabilités: - le capitale humain favorise la réalisation des capabilité -dans les pays développer un fort capitale humain favorise la liberté de choix personnel.

2. II. De quoi le salaire dépend-il ?

2.1. 1. Le niveau de formation explique le montant du salaire.

2.1.1. a. Qu'est-ce que le salaire ? le salarier vend sa force de travaille a sont employeur qui lui reverse un salaire qui correspond a un revenue primaire

2.1.2. b.Le niveau de formation détermine le montant du salaire. le niveau de diplôme permet une augmentation du salaire

2.2. 2.Les autres déterminants du niveau du salaire.

2.2.1. a.Le genre a un effet sur le niveau de salaire. -salaire des femme 20% moins élever

2.2.2. b. L'âge a un effet sur le niveau de salaire. de manière générale plus l'age augmente plus le salaire augmente

2.2.3. c. Le type d'entreprise a un effet sur le niveau de salaire. -D'une part, la taille de l'entreprise détermine partiellement le niveau de salaire. -le niveau de salaire dépend aussi du secteur d'activité de l'entreprise. -

3. III. Quels sont les effets de l'origine sociale sur le niveau de diplôme ?

3.1. 1. Quelle est la relation entre l'origine sociale et le niveau de diplôme ?

3.1.1. a. Une relation entre l'origine sociale et le niveau de diplôme dans les pays de l'OCDE. -l'Organisation de Développement et de Coopération Économiques (OCDE) -Programme International de Suivi des Acquis des élèves (PISA). -pour tester les performances des système éducatif

3.1.2. b. En France, les chances d'accès aux formations diplômantes sont socialement différenciées. -système éducatif français inégale

3.2. 2. Comment expliquer la relation entre l'origine sociale et le niveau de diplôme ?

3.2.1. a. Pierre Bourdieu et le capital culturel des héritiers.Le capital culturel désigne l'ensemble des ressources culturelles qu'un individu peut mobiliser pour atteindre ses objectifs, il prend 3 forme:

3.2.1.1. Incorporé : il s'agit des manières de parler, de se tenir, de penser propres à un milieu social

3.2.1.2. Institutionnalisé : il s'agit du niveau de diplôme. Avoir des parents diplômés du supérieur peut, pour l'enfant, faciliter la compréhension des cours.

3.2.1.3. Objectivé : il s'agit des biens culturels détenus.

3.2.2. b. Raymond Boudon et les stratégies familiales: Les gains peuvent être financiers (un niveau de salaire plus élevé) ou sociaux (le prestige associé à certaines professions). Il en va de même pour les coûts de la poursuite d'études qui comprennent des aspects financiers