Les enjeux moraux et civiques

1. Les spécificités de l’information en continu :

1.1. La vitesse : le temps est accéléré, tout doit aller très vite.

1.2. Le présent : tout doit se passer en direct et en continu, on recherche l’immédiateté de l’information

1.3. La suractivité : les chaînes répondent à un besoin d’action permanente dans un un univers de concurrence.

1.4. Les aspects positifs :

1.4.1. Dissémination de l’information qui ne provient plus d’une seule source et pluralisme des médias.

1.4.2. Intégralité des meetings, débats assez longs..., c’est un outil de démocratisation de l’information

1.5. Les aspects négatifs :

1.5.1. Course à l’information qui peut parfois donner lieu à des excès, comme la mise en danger de témoins ou l’absence de vérification

1.5.2. Tout doit être simple et on n’a plus le temps de l’analyse.

2. Il y a différents types de médias :

2.1. Les médias ‘‘sociaux’’ : ensemble de sites et des plateformes web qui proposent des fonctionnalités dites ‘‘sociales’’ aux utilisateurs : échange d’information entre individus. (Blogs, forum, Facebook, Twitter...)

2.2. Les médias ‘‘participatifs ou démocratifs’’ : ce sont des médias dont leur contenu n’est pas créé par des journalistes professionnels. On parle de ‘‘journalisme citoyen’’

2.3. Les médias ‘‘traditionnels’’ : radio, télévision, presse, panneaux et affichages publicitaires (Média de ‘‘masse’’)

3. Historique des médias :

3.1. Années 2000 : émergence des médias sociaux.

3.2. Années 90 : développement d’internet.

3.3. XVe : l’imprimerie Gutenberg

3.3.1. XIXe : l’âge d’or de la presse.

3.4. Début du XXe : le cinéma.

3.5. 1920 à 1950 : l’âge d’or de la radio

3.6. Années 60 : développement massif de la télévision

4. Les lecteurs que l’on souhaite toucher en priorité.

5. La source

5.1. La provenance de l’information.

6. La cible

7. L’angle

7.1. Choisir un angle, c’est privilégier une approche, une certaine manière de voir et de traiter le sujet.

8. Charte d’éthique des journalistes

8.1. Les journalistes ont signé la Charte d’éthique des journalistes qui les engage à respecter des règles très précises.

9. Une information

9.1. Une information correspond à tout événement, fait ou jugement porté à la connaissance d’un public plus ou moins large, sous forme d’images, de textes, de discours, de sons. Elle répond à des règles de production. Pour être pertinente, elle doit provenir d’une source fiable. Elle est vérifiée et recoupée avant d’être diffusée ou partagée.