1.1. C’est l’art de rendre un site ergonomique, facile et agréable à consulter .
1.2. les produits qui seront élaborés feront l’objet d’un affinage progressif.
1.3. la conception pédagogique d’un outil de formation à l’exclusion du développement technique.
2. Objectifs
2.1. Couvre les phases d’analyse pédagogique
2.2. Un environnement d’apprentissage est le produit d’une chaine de décision qui sera évaluée en fonction de son maillon le plus faible
2.3. la qualité et la finition du site en question
2.4. une découverte du fonctionnement global
3. Public
3.1. Designers expérimentés
3.2. Ressources informatisées et les ressources humaines
3.3. enseignants-tuteurs et pairs
4. Cinq phases du développement
4.1. C’est une succession de phases au cours desquelles il s’agit de prendre des décisions appropriées en réponse aux questions qui orientent tout système de formation
4.2. Le développement se limite à une application simple de ce qui a été décidé préalablement
4.3. Etude préalable Analyse et structuration des contenus Elaboration d’un scénario pédagogique Conception des supports multimédias et du système d’encadrement
