A Dieta Equilibrada da Alfabetização
par Emanuella Camilo
1. A Pirâmide de Escrita
1.1. Leitura e escrita se apoiam
1.2. Codificar ou soletrar palavras
2. Explorando os Grupos Alimentares
2.1. Motivação
2.1.1. Estimular
2.2. Linguagem oral e aprendizagem de LI.
2.2.1. Comunicação
2.3. Construção do conhecimento
2.3.1. exploração
2.4. Conceitos de impressão
2.4.1. Introdução a alfabetização
2.5. Convenções de escrita
2.5.1. Caligrafia
2.6. Consciência fonêmica
2.6.1. Divisão em partes, com base no som
2.7. Sons das letras e fonética
2.8. Ortografia e estudo das palavras
2.8.1. Padrões e estratégias
2.9. Vocabulário
2.9.1. Significado das palavras
2.9.1.1. Aprender de forma explícita
2.10. Fluência e expressão de leitura
2.10.1. Reconhecer as palavras
2.11. Estratégias de compreensão leitura
2.11.1. Promover estratégias
2.12. Processos e estratégias escrita
2.12.1. Organização de ideia
2.13. Estruturas e gêneros textuais
2.13.1. Propósito
2.14. Organização da sala de aula e tempo
2.14.1. Ambiente organizado aumenta a produtividade
2.15. Avaliação para Instrução
2.15.1. Feedback e orientações
3. Etapas do Desenvolvimento da Alfabetização
3.1. Equilibrio
3.2. Experiência compartilha de livros
3.3. Sistemática
3.4. Aplicar as habilidades
3.5. Gerar fluência
3.6. Competência e confiança
3.7. Relação entre som e letra
3.8. Expandir o intelecto
4. Elementos básicos de leitura
4.1. Habilidades relacionadas à impressão
4.1.1. Capacidade de reconhecer a paçavra
4.2. Habilidades relacionadas à linguagem
4.2.1. Entender o significado do texto
5. Introdução
5.1. Conceitos de Alfabetização
5.2. Desenvolvimento de habilidades
6. A Pirâmide da Leitura
6.1. Significado de leitura
6.2. 5 pontos de leitura eficaz
6.2.1. Consciência fonêmica
6.2.2. Instrução fônica
6.2.3. Vocabulário
6.2.4. Estratégias de fluência e compreensão
6.2.5. Compreensão