1. ¿QUE ES UN BLOG?
1.1. Diarios personales publicados en Internet.
1.2. Recursos interactivos en formato web.
1.3. Se introduce noticias y opiniones en orden cronológico.
1.4. Contenidos de interés enlazados con otros recursos web.
2. ESTRUCTURA DE UN BLOG
2.1. Entradas
2.1.1. Aportaciones cronologicas del autor
2.2. Categorías
2.2.1. Pueden incluir uno o varios menús
2.2.1.1. con el nombre
2.2.1.1.1. temas
2.2.1.1.2. categorías
2.3. Información del autor
2.3.1. Blogs colectivos
2.3.1.1. Se identifica la firma del autor
2.3.2. Blogs personales
2.3.2.1. Suelen ser seudónimos
2.4. GADGEST
2.4.1. Su finalidad
2.4.1.1. Dar fácil acceso a funciones y proveer información visual.
2.4.1.1.1. imágenes
2.4.1.1.2. calendarios
2.4.1.1.3. relojes
2.4.1.1.4. información del tiempo
2.4.1.1.5. listas de enlaces
3. CARACTERÍSTICAS DE UN BLOG
3.1. Facilidad de uso
3.1.1. No hace falta tener conocimientos previos.
3.2. Comunicación
3.2.1. Responde a la visión personal de los propios autores.
3.3. RSS
3.3.1. Permite recibir actualizaciones del blog.
3.4. Interacción
3.4.1. Comunicación entre lector-autor mediante comentarios.
3.5. Enlace relacionados
3.5.1. Se puede adjuntar enlaces de sitios web.
3.6. Estructura Cronológica
3.6.1. Mayor valoración si los contenidos son actualizados.
4. USO EDUCATIVOS DE LOS BLOGS
4.1. Herramienta de gestión del conocimiento.
4.1.1. web del profesor
4.2. Reflexiones de los alumnos sobre sus aprendizajes.
4.2.1. portafolio electrónico
4.3. Red de aprendizaje
4.3.1. Posibilita la creación de comunidades de aprendizaje.