1. Modelo Psicoanalítico
1.1. Se centra en el análisis de procesos psíquicos internos,con los que se pueden explicar el comportamiento del individuo dentro de la sociedad
1.2. Entre sus rasgos se aprecian:La explotación de los sentimientos y conflictos. Aporta un enfoque teórico. Se observa el modo en que los conflictos se presentan en la actualidad. Es un modelo no directivo y no se centra en habilidades especificas.
1.2.1. Su objetivo es desligar al usuario de un conflicto pasado, con la convicción que al revivirlo y superarlo el comportamiento se modifica y el síntoma desaparece
1.2.1.1. Los conflictos tienden a repetirse a lo largo de la vida en la interacción con las personas mas cercanas.
1.3. Este modelo se fundamenta en: La libre asociación, análisis de resistencia,análisis de fenómenos de transferencia y con transferencia.
1.3.1. Sitúan el punto de partida en la niñez ( Estela Freudiana )
1.4. El modelo psicodinamico hace énfasis en la experiencia de la niñez en el desarrollo y funcionamiento de la personalidad, analizan la influencia de los factores psicosociales en el inconsciente y la personalidad, se aplica el psicoanálisis en enfermedades de trastornos de personalidad y sicosis.
1.4.1. Se aplica principalmente en el trabajo social de casos, pero también en el trabajo social con grupos.
1.4.1.1. El profesional en trabajo social debe cumplir las reglas de abstinencia, al no dar respuestas a las demandas del grupo y comportarse como un espejo, la segunda regla es el de la atención flotante pues no se debe dar prioridad a ningún elemento del discurso tanto grupal como personal
1.4.1.1.1. Si el trabajador social presenta reacciones hacia algún miembro del grupo debe consultar otro experto con el fin de no repetir y experimentar situaciones que presento la persona en su pasado.
2. Modelo cognitivo-Conductual
2.1. Este modelo se centra en dos principios,1.las conductas, emociones y pensamientos son el resultado del aprendizaje,2.hay una relación univoca entre el pensamiento y la conducta, así que un cambio en las creencias o la forma de interpretar la información puede generar un cambio en la conducta.
2.2. El objetivo de este modelo es que cada persona replantee si su esquema de interpretación es verdaderamente útil, o si es necesario buscar otras formas mas apropiadas para afrontar determinado problema.
2.3. Este modelo aplicado a la terapia de grupo se puede definir como una terapia psicosocial orientada a la acción, que explica determinadas conductas producida por patrones de pensamientos inapropiados o generaciones de culpa.
2.4. En el modelo cognitivo-conductual el trabajador socia debe realizar una evaluación de cuales son las defisis que presentan los integrantes del grupo para poder definir las áreas prioritarias. Adecuar el numero de participantes al tipo de trabajo grupal, la duración de las secciones deben variar entre una y dos horas, favorecer el pensamiento critico.
3. Andrea Ocampo Villada
4. Modelo Sistemático
4.1. Este modelo parte de la relación entre los elementos y la totalidad, es decir que la estructura se define como un sistema en el que las partes se organizan, comparten información, se retroalimentan y alcanzan un equilibrio, de modo que cada una de las partes del grupo influye sobre los otros.
4.2. El modelo sistemático se centra en que toda conducta es comunicación, su unidad de análisis es el sistema que es complejo y se articula en función de dicho sistema. Se centra en el cambio personal del aquí y ahora haciendo énfasis en como se mantienen los problemas con el tiempo y como para poder cambiarlos es necesario adoptar nuevas perspectivas y soluciones.
4.3. Este modelo es aplicado principalmente en familia, extendiéndose como terapia familiar.
4.3.1. La familia es entendida como un sistema integrado por relaciones que tiene lugar dentro de ella, es un sistema natural y abierto donde se repiten las pautas de actuación a lo largo del tiempo
4.3.1.1. La intervención en familia se dirige esencialmente en las transacciones internas que tienen lugar en el ámbito familiar, ya que cada familia es única y original, siendo sus miembros los conocedores de su estructura, relaciones y transacciones que se dan al interior de la misma.