Estrategias para enseñar y aprender
Estrategias de enseñanza y aprendizaje aplicadas por docentes y estudiantes. Universidad El Bosque, Comprensión de lectura.
1. Ejercicios de relajación y comunicación positiva, como un buen ambiente para estudiar.
2. Son una secuencia de operaciones y procedimientos que sirven para aprender información y procesarla signiticativamente.
2.1. Los procedimientos dentro de las estrategias se denominan "técnicas de aprendizaje".
3. Estrategias de enseñanza: son aplicadas por los docentes para facilitar el aprendizaje a los estudiantes
3.1. Es importante que el docente las promueva para facilitar y ampliar el aprendizaje de los estudiantes y a su vez para su propia formación continua.
3.1.1. Se pueden promover exposiciones, trabajo en equipo, identificación de problemas, análisis de una situación concreta, revisión crítica del material educativo o las actividades, autoevaluaciones, evaluaciones de equipo y retroalimentaciones correctivas.
4. Estrategias de aprendizaje: son aplicados por los estudiantes para aprender.
4.1. Persiguen un propósito determinado para el aprendizaje y la solución de problemas académicos, son más flexibles que los "hábitos de estudio" y tienen distintas clasificaciones
4.1.1. Aprendizaje memorístico, para repasar. Estrategias de ensayo para tareas básicas como repetir el orden de algo, copiar y subrayar o construir símbolos de lo que se está tratando de aprender.
4.1.2. Aprendizaje significativo, son más organizados y estructurados, Puede ser básico, complejo o afectivo.
4.1.2.1. Básico: palabras clave, imágenes, parafraseo
4.1.2.2. Complejo: mapas conceptuales, analogías, inferencias, categorización, redes semánticas