1. Invariables
1.1. Les adverbe
1.1.1. Repérer un adverbe
1.1.1.1. Modifie le sens d'un nom ou d'un groupe de mots
1.1.1.1.1. Ex : <<J'ai peu ri.>> n'a pas le même sens que <<J'ai beaucoup ri.>>
1.1.1.2. On peut le remplacer avec un autre adverbe
1.1.1.2.1. Ex : <<C'est très beau!>> devient <<C'est vraiment beau!>>
1.1.1.3. Il peut jouer le rôle de marqueur de relation ou d'organisateur textuel
1.1.1.3.1. Ex ; Effectivement, c'est comme ça que le renard attrape ses proies.
1.1.2. Exemples d'adverbes
1.1.2.1. Très, magiquement, beaucoup, effectivement...
1.2. Les prépositions
1.2.1. Repérer une préposition
1.2.1.1. Sert à introduire un complément
1.2.1.1.1. <<Je pars pour un voyage à Montréal.>> Dans cette phrase, nous voyons le complément <<Montréal>> qui désigne où le sujet va voyager.
1.2.1.2. A une expansion à sa droite
1.2.1.2.1. <<Il est debout sur la table.>> À droite de la préposition <<sur>>, nous voyons une expansion à la droite, soit <<la table>>.
1.2.2. Exemples de prépositions
1.2.2.1. à, de, pour, sur, dans, avec, en, par...
1.3. Les conjonctions
1.3.1. Repérer une conjonction
1.3.1.1. Relie des phrases (subordination ou coordination) ou des éléments dans une phrase : mots, groupes (coordination)
1.3.1.1.1. Ex. de subordination : Le chasseur tira, mais il manqua sa cible.
1.3.1.1.2. Ex. de coordination : J'aime les pommes, les bananes et les mangues.
1.3.2. Exemples de conjonctions
1.3.2.1. Mais, ou, et, donc, car, ni, or.
2. Variables
2.1. Les déterminants
2.1.1. Repérer un déterminant
2.1.1.1. Placé devant le nom
2.1.2. Accorder un déterminant
2.1.2.1. S'accorde en genre et en nombre avec le nom
2.1.2.1.1. Une sac
2.1.2.1.2. Un sac
2.1.3. Exemples de déterminants
2.1.3.1. Un, une, deux, le, la, du, des, mon, mes...
2.2. Les adjectifs
2.2.1. Repérer un adjectif
2.2.1.1. On peut mettre un adverbe devant
2.2.1.1.1. Un très beau pont.
2.2.1.1.2. Un extrêmement large verre d'eau
2.2.2. Accorder un adjectif
2.2.2.1. S'accorde en genre et en nombre avec le nom
2.2.2.1.1. Un élégante pélican
2.2.2.1.2. Un élégant pélican
2.2.3. Exemples d'adjectifs
2.2.3.1. Grand, petit, rouge, gargantuesque, incroyable, intelligent...
2.3. Les noms communs
2.3.1. Repérer un nom
2.3.1.1. Il y a un déterminant devant
2.3.1.1.1. Ex : Une fleur, du pain, des grains
2.3.2. Accorder un nom
2.3.2.1. Y en a-t-il plusieurs?
2.3.2.1.1. Ex : Des personnes vs. une personne
2.3.2.2. Peut-on le compter?
2.3.2.2.1. Un lait
2.3.2.2.2. Du lait
2.3.3. Exemples de noms communs
2.3.3.1. Chasseur, arbre, bille, fenêtre, idée, affiche, livre...
2.4. Les verbes
2.4.1. Repérer un verbe
2.4.1.1. Il se conjugue
2.4.1.1.1. J'aime, tu aime, il aime, nous aimons, vous aimez, elles aiment
2.4.1.2. On peut l'encadrer de <<ne...pas>>
2.4.1.2.1. Je ne fais pas
2.4.2. Accorder un verbe
2.4.2.1. En mode
2.4.2.1.1. Indicatif
2.4.2.1.2. Subjonctif
2.4.2.1.3. Impératif
2.4.2.1.4. Infinitif
2.4.2.1.5. Participe
2.4.2.2. En temps
2.4.2.2.1. Présent
2.4.2.2.2. Passé (simple, composé ou antérieur)
2.4.2.2.3. Futur (simple ou antérieur
2.4.2.2.4. Conditionnel (présent ou passé)
2.4.2.2.5. Imparfait
2.4.2.2.6. Plus-que-parfait
2.4.2.3. En personne
2.4.2.3.1. Je, tu, il/elle/on, nous, vous,ils/elles
2.4.3. Exemples de verbes
2.4.3.1. Aimer, dire. faire, mordre, avoir, être...
2.5. Les pronoms
2.5.1. Repérer un pronom
2.5.1.1. Remplace un GN, GAdj, GPrep, GVinf
2.5.1.1.1. <<Les trois garçons attendaient l'autobus.>> devient <<Ils attendaient l'autobus.>>
2.5.1.2. Souvent placé devant le verbe
2.5.1.2.1. Elles admiraient le paysage.
2.5.2. Accorder un pronom
2.5.2.1. Prend le genre et le nombre du groupe qu'il remplace
2.5.3. Exemples de pronoms
2.5.3.1. Je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles...