1. Passation
1.1. Passer un examen de type "remise de fichier"
1.1.1. Savoir déposer devoir (faire attention aux formats et taille, au chargement et à l'antiplagiat et à la validation successive)
1.1.2. Savoir trouver un devoir et récupérer les consignes et les documents
1.1.3. Dépôt vidéo
1.2. Passer un examen de type "QCM"
1.2.1. Savoir poursuivre un test en cas de déconnection
1.2.2. Savoir consulter ses réponses et sa note suite à un test
1.2.3. Savoir consulter ses réponses à un test
2. Correction
2.1. Test
2.1.1. Corriger les questions de composition d’un test (questions ouvertes)
2.1.2. _Modifier, ajuster des notes, faire des commentaires
2.1.3. Analyser les tentatives et les résultats de ses étudiants (corrections éventuelles, temps de réalisation, questions non pertinentes, etc.)
2.2. Evaluer un devoir
2.2.1. _Etre capable de Trier par groupe de scolarité pour corriger test ou devoir (Relecture : Florent)
2.2.2. _Corriger et annoter un devoir directement en ligne (refaire sans pdf only)
2.2.3. _Corriger et annotez le devoir hors ligne (correction simple)
2.2.4. _Corriger en ligne à l'aide d'une grille d'évaluation
2.3. Gérer Le carnet de note
2.3.1. _Exporter les notes en fichier excel (relecture : Laurent)
2.3.2. _(TEST cocher options relecture) Divulguer résultats et correction = recocher ce qui a besoin de l'être (relecture tentative) Voir fiche flux évaluation (relecture : Virginie)
2.4. _Détecter le plagiat facilement @Laurent (relecture : @Florent)
3. Création
3.1. Introduction générale (usage de chaque modalité) = texte
3.1.1. Devoir
3.1.1.1. Fonctionnement global
3.1.1.1.1. Devoir Créa Comprendre les principes
3.1.1.2. Paramétrer un devoir
3.1.1.2.1. Devoir Créa Devoir basique
3.1.1.2.2. Devoir Créa Disponibilité
3.1.1.2.3. Devoir Créa Paramétrer le type de fichiers à remettre
3.1.1.2.4. Devoir Créa Notation
3.1.1.2.5. flux d'évaluation
3.1.1.3. Mon devoir est-il bien configuré ? -> la checklist
3.1.2. Le jour "J"
3.1.2.1. Vérifier que son devoir n'est pas "caché", le rendre visible le cas échéant (relecture : Florent)
3.1.2.2. Regarder au début du devoir si les étudiants commencent à y accèder (historique, logs) (Relecture = florent)
3.1.3. Test
3.1.3.1. Fonctionnement global = un PDF
3.1.3.2. Utilisation de la banque de question = un PDF
3.1.3.3. Principaux types de qst et paramètrages
3.1.3.3.1. Méthode "classique"
3.1.3.3.2. Méthode par import excel = un PDF
3.1.3.4. Paramétrage du test = 1 pdf
3.1.3.5. Ajouter les questions au test (dont tirage aléatoire) et mettre en page = un pdf
3.1.3.6. Prévisualiser son test = PDF
3.1.3.7. Le jour "J" = un PDF
3.1.3.7.1. S'assurer que son test est visible et accessible
3.1.3.7.2. Regarder démarrage tentatives
3.1.3.8. New : insérer des médias dans un test (consignes ou question)
3.1.4. Gestion des 1/3 temps = un PDF
3.1.5. Gérer les restrictions d'accès = un PDF
3.1.6. Checklist du test en ligne