EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Resumen evaluación

Lancez-Vous. C'est gratuit
ou s'inscrire avec votre adresse e-mail
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE par Mind Map: EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

1. CARACTERÍSTICAS

1.1. Interpretativa

1.2. continua

1.3. Integral

1.4. Flexible

1.5. participativa

1.6. Sistemática

2. CLASIFICACIÓN

2.1. Según el tiempo

2.1.1. Evaluación Inicial

2.1.2. Evaluación desarrollo del proceso

2.1.3. Evaluación final

2.2. Según sus agentes

2.2.1. Autoevaluación

2.2.2. Coevaluación

2.2.3. heteroevaluación

3. EN LA UTS

3.1. SEGUN MODELO PEDAGOGICO

3.1.1. COMPONENTES BASICOS

3.1.1.1. TEORICOS

3.1.1.2. METODOLOGICOS

3.1.1.3. PRACTICOS

3.1.2. REFERENTES

3.1.2.1. PARADIGMA SOCIOCRITICO

3.1.2.2. ENFOQUE PEDAGOGICO

3.1.2.2.1. Contructivista

3.1.2.2.2. Sociocultural

3.1.2.2.3. Cognitivo

3.1.2.3. ENFOQUE EDUCATIVO

3.1.2.3.1. FORMACION

3.1.2.3.2. COMPETENCIAS

4. SE DEFINE

4.1. Proceso Pedagógico

4.2. proceso sistemático

4.3. proceso Instrumental

4.4. proceso analítico

4.5. Proceso Reflexivo

5. PERMITE

5.1. Interpretar

5.1.1. Nivel de logro

5.1.2. competencias

5.2. alcanzar

5.3. formar juicios

5.4. Tomar decisiones

5.5. mejorar proceso

5.5.1. retroalimenta

5.6. definir promoción

6. FUNCIONES

6.1. Sumativa

6.2. Formativa

6.3. Diagnóstica