Como seleccionar un instrumento para evaluar aprendizajes estudiantiles (BID)

1. Calidad de los Instrumentos

1.1. Validez

1.1.1. Juicio basado en evidencias, en un determinado contexto

1.1.2. Características

1.1.2.1. el responsable es el evaluador

1.1.2.2. Categorización: Escalas

1.1.3. Tipos

1.1.3.1. Ev. basada en contenidos

1.1.3.2. Ev. basada en los procesos de las respuestas

1.1.3.3. Ev. basada en la estructura interna

1.1.3.4. Ev. basada en las relaciones con otras variables (externa)

1.1.3.5. Ev. basada en las conseciencias

1.2. Confiabilidad

1.2.1. Es la consistencia con que el instrumento mide es decir el grado de exactitud o error con que se da la medida.

1.2.2. Características

1.2.2.1. Basa la responsabilidad en los sitios web, en manuales de los instrumentos confiables

1.2.2.2. Se mide a través de marcos teóricos que determinan su confiabilidad: clásica, generalizabilidad, respuesta del item(TRI

1.3. Se debe tener en cuenta que la estandarización de las evaluaciones, para brindar validez y confiabilidad

2. Consideraciones Prácticas

2.1. Costos: Conocer los presupuestos con que se cuentan

2.2. Tiempo: Saber los periodos que se utilizara

2.3. Entrenamiento de examinadores

2.4. Experiencia y formación específica de los aplicadores