Modelo pedagógico de Maria Montessori

1. Búsqueda de información y materiales

2. Cuidados

3. mediante

4. Objetivos principales

4.1. Autonomía

4.1.1. Libertad e independencia para pensar, sentir, elegir, decidir y actuar

4.2. Autodisciplina

4.2.1. Facilita el aprendizaje y el clima de trabajo

5. Actividades de la vida práctica

5.1. Para dominar su entorno con seguridad y cuidar de sí mismo

6. Vestirse

7. Preparación del ambiente de trabajo

7.1. basado en

7.1.1. Orden

7.1.2. Manipulación y experimentación

7.1.2.1. Estimulación de su curiosidad

7.1.3. Espacio suficiente para distintos tipos de trabajo y actividades

7.1.4. Material debidamente presentado y clasificado, accesible para todos

7.1.4.1. También materiales de autoevaluación y autocorrección

8. Metodología flexible, adaptable y cambiante

8.1. protagonista

8.1.1. niño

8.1.1.1. potenciado por

8.1.1.1.1. educador, que potencia crecimiento, autodisciplina y relaciones sociales sanas

9. Principios

9.1. Respetar todos los ritmos de desarrollo y la naturaleza de cada persona

9.2. Creer en las capacidades individuales

9.3. Adaptar las apoprtaciones científicas al marco educativo y escolar