Introdução ao estudo dos transtornos mentais e do comportamento

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Introdução ao estudo dos transtornos mentais e do comportamento par Mind Map: Introdução ao estudo dos transtornos mentais e do comportamento

1. mente humana

1.1. muitas formas e tipos

2. comportamento

2.1. depende de

2.1.1. maturidade do sist. nervoso

2.1.2. evolução da espécie

2.1.3. grau de desenvolvimento do cérebro

2.1.4. meio ambiente

2.1.5. do contexto onde é observado

2.2. processamento de informações provenientes dos órgãos do sentidos

3. raça humana

3.1. cultura dominante no planeta

4. linguagem

4.1. reter informação

4.2. avança o conhecimento e modifica-o

4.3. processamento de linguagem

4.3.1. signo

4.3.1.1. representação de algo que quer dizer

4.3.1.2. composto de

4.3.1.2.1. significado (conceito)

4.3.1.2.2. significante

4.3.1.3. construção leva um tempo

4.3.1.3.1. carregada de experiências

5. fenômeno do adoecer

5.1. antiguidade

5.1.1. atribuída a forças ocultas e castigos divinos

5.1.2. século XX

5.1.2.1. multicasual

6. princípio de Broussais

6.1. excesso ou fakta de excitação dos tecidos abaixo ou acima do que constitui o estado normal

7. o normal e o patológico na psiquiatria

7.1. clínica geral

7.1.1. divisão objetiva: exames laboratoriais, divisão por critérios, marcadores biológicos

7.2. psiquiatria

7.2.1. sem marcadores específicos

7.2.2. casos extremos, dificuldade mínima

7.2.3. casos limitrofe, dificuldade muito grande

7.2.3.1. sem sinais evidentes

7.3. condição para diagnóstico de transtorno mental

7.3.1. certeza que não exista nenhuma doença do corpo que esteja dando alteração de comportamento

7.4. transtornos mentais

7.4.1. como surgem?

7.4.1.1. normalidade= homeostase equilibrada

7.4.1.2. sintoma nuclear

7.4.1.3. síndrome/ transtorno

7.4.1.4. não se sabe a etiologia dos transtornos

7.5. não se fala doença mental (peso cultural/ histórico)

8. CID-10

9. transtorno

9.1. altera a ordem

9.1.1. desordem

9.1.1.1. perturbação mental

10. mental

10.1. intelecto

10.2. pensamento

11. aprendizagem

11.1. processo pelo qual as experiências mudam o SN e o comportamento

11.2. todo mundo aprende

11.3. experiências ficam armazenadas (memória)

11.4. aceito/ desviante

12. fatores que influenciam o comportamento humano

12.1. antropológicos ou culturais

12.2. socio-econômicos

12.3. biológicos ou fisiológicos

12.4. ambientais

12.5. psicológicos

13. homeostase

13.1. propriedade auto-reguladora

13.2. mantém o estado de equilíbrio de suas variáveis essenciais ou do ambiente

13.3. situações em que a homeostase é rompida e pode causar danos muito sérios para o ser humano

14. diagrama de Leavall e Clarck

14.1. período pré-patogênico

14.1.1. quando não está em desequilíbrio

14.1.2. interações de algumas coisas (não funciona como estímulo)

14.2. período patogênico

14.2.1. estímulo, interação

14.2.2. deixa a pessoa susceptível

14.2.3. organismo se desgasta

14.3. horizonte clínico

14.3.1. desequilibrio se manifesta

14.3.2. aparecem sinais e sintomas

14.4. sequela, invalidez ou morte

14.4.1. se continuar a evolução

14.5. caso a doença seja compensada pelo corpo

14.5.1. mecanismo de homeostase

14.5.2. volta ao período pré-patogênico

14.6. diferentes níveis de atenção, manifestação clínica e tentativa de voltar o organismo para o equilíbrio

15. psicopatologia

15.1. se encarrega de estudar transtornos

15.1.1. segue a mesma área da investigação de outras áreas da medicina

15.2. síndromes

15.2.1. conjuntos recorrente ou momentâneo de sinais e sintomas

15.2.2. não ocorrem de forma aleatória, surgem em associações

15.3. depende do pacote genético e outros fatores

15.3.1. interferência no psiquismo

15.4. transtorno mental

15.4.1. associado a uma perturbação

15.4.1.1. incômodo

15.4.1.2. limitação em alguma área de funcionamento

15.4.2. comportamento ou síndrome psicológica