Todos los fuegos, el fuego

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Todos los fuegos, el fuego par Mind Map: Todos los fuegos, el fuego

1. La isla al mediodía

1.1. Marini (personaje principal) viaja en aviones

1.1.1. Mira por la ventana del avión y descubre una isla griega dorada, con colinas y playas.

1.1.2. El deseo por ver la isla al mediodía persiste.

1.2. Cortázar dice que esta lectura es completamente legítima, pero que no es la suya.

2. Instrucciones para John Howell

2.1. Espacio: Teatro Aldwych en la ciudad de Londres

2.1.1. Cortázar anticipa la importancia que tiene el teatro y todo el tema de la representación y la puesta en abismo en este cuento.

2.2. Dedicado a Peter Brook, un director de teatro inglés famoso

2.3. El narrador en tercera persona omnisciente genera un clima de ambigüedad durante la narración.

3. Todos los fuegos el fuego

3.1. Este cuento presenta dos líneas espacio-temporales superpuestas.

3.1.1. De una historia en el imperio romano a otra en la París del siglo XX.

3.2. Ambas historias incluyen similitudes: triángulos amorosos que terminan en incendios, con sus protagonistas muertos por el fuego.

3.3. el intercambio entre los personajes parisinos se desarrolla por una conversación telefónica

4. El otro cielo

4.1. El protagonista de este cuento vive entre dos cielos: el de Buenos Aires de 1945 y el de París de fines del siglo XIX.

4.2. El narrador vive dividido o duplicado en dos espacios.

4.2.1. Tiene distintos rasgos dependiendo de dónde se encuentra.

5. Ana Sofia Morales

6. La Señorita Cora

6.1. Retrata el pasaje de la niñez a la adolescencia de Pablo

6.1.1. Se encuentra hospitalizado para se tratado de apendicitis.

6.1.2. Siente vergüenza y una atracción creciente hacia una de las enfermeras la cual lo atiende.

6.2. Varias voces se alternan y, a través de monólogos interiores, expresan sus puntos de vista.

6.3. El tema de lo onírico aparece en este relato

7. Autor: Julio Cortázar.

7.1. Subgénero: Realismo fantástico

7.2. Género: Cuento fantástico

7.3. Editorial: Editorial Sudamérica.

7.4. Fecha de publicación: 1966

8. La autopista del sur

8.1. Espacio: París

8.2. El tiempo en este cuento es fragmentario porque no se desarrolla de manera lineal

8.2.1. Varios personajes no tienen nombre, y son solamente referidos por el auto que manejan.

8.2.2. El cuento critica los límites y problemas que tiene el tiempo como unidad que puede describir los acontecimientos.

8.3. El tiempo en este cuento es fragmentario porque no se desarrolla de manera lineal, sino que se desordena en función de los recuerdos

9. La salud de los enfermos

9.1. Este cuento es una figura que genera confusión en el lector.

9.1.1. El personaje llamado "mamá" tiene 4 hijos: Alejandro, Pepa, Rosa y Carlos, y ninguno de ellos es el narrador testigo del relato.

9.2. En una familia, un integrante de ellos (de nombre Alejandro) muere, por lo que el resto de la familia elabora un plan para que la madre de Alejandro no se entere de lo sucedido

9.2.1. El único lugar que se nombra es el de la historia ficticia de Alejandro que se ha ido a Brasil para que mamá no se entere.

10. Reunión

10.1. Narra la historia de un desembarco en una isla

10.2. Se trata de la Revolución Cubana

10.2.1. Relata un desplazamiento físico, que lleva a los soldados revolucionarios a desembarcar en Cuba

10.3. El epígrafe del cuento es de un libro de Ernesto “Che” Guevara