1. evaluación fisiológica
1.1. objetivos
1.1.1. cuantificación
1.1.2. preescripción
1.1.3. predecir
1.1.4. conocer la efectividad del entrenamiento
1.1.5. permitir al deportista conocer...
1.2. que esperar
1.2.1. ayuda al entrenamiento
1.2.2. no se puede poner en comparación con la capacidad intelectual; por ejemplo en los deportes tácticos.
1.3. características
1.3.1. toma en cuenta las variables del deportista
1.3.2. emplea pruebas válidas y fiables
1.3.3. protocolos de las pruebas son específicas al deporte
1.3.4. la prueba debe ser administrada con absoluta rigidez
1.3.5. respetar los derechos humanos del deportista
1.3.6. llevarse a cabo a intervalos regulares
1.3.7. entrenador y deportista deben recibir una interpretación directa de los resultados
1.4. uso
1.4.1. educativo
1.4.2. para medir el rendimiento del individuo
1.4.3. pronóstico
1.4.4. clasificación
1.4.5. diagnóstico
1.4.6. motivación
1.4.7. investigación
1.5. tiempos de aplicación
1.5.1. inicial o diagnóstica
1.5.2. formativa
1.5.3. sumativa o de producto final
1.5.4. evaluación referida a la norma
1.5.5. evaluación referida al criterio
1.5.6. autoevaluación
2. tipos de evaluació
2.1. médica
2.2. morfológica
2.3. test de valoración
2.4. funciona
2.5. psicológica
2.6. nutricional
3. programación
3.1. historial clínico y antecedentes deportivos
3.2. exámen clínico
3.3. evaluación de aspectos psicológicos relativos al entrenamiento
3.4. evaluación de los parámetros bioquímicos
3.5. valoración nutricional
3.6. evaluación antropométrica
3.7. evaluación de variables cardiorrespiratorias y metabólicas
3.8. evaluación de cualidades físicas y sistemas bioenergéticos
3.9. evaluaciones complejas mediante tecnologías
4. criterios
4.1. confiabilidad
4.2. validación
4.3. medición
5. EVALUACIÓN NUTRICIONAL
6. EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
6.1. TRATA DE IDENTIFICAR LA CONDUCTA Y EN LAS DIFERENTES VARIABLES DE RESPUESTA.
6.1.1. PROYECCIÓN
6.1.1.1. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO
6.1.1.2. PLANIFICACIÓN Y ASESORAMIENTO
6.1.1.3. INTERVENCIÓN
6.1.1.4. EDUCACIÓN Y O FORMACIÓN
6.1.1.5. INVESTIGACIÓN
6.2. SE CENTRA EN LAS RELACIONES DE LAS PERSONAS CON SU MEDIO FÍSICO, BIOLÓGICO Y SOCIAL.
6.3. PERFIL PSICOLÓGICO
6.3.1. EMPLEA INSTRUMENTOS DE MEDIDA COMO
6.3.1.1. DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO
6.3.1.1.1. EVALUACIÓN PSICOLÓGICA DEL ATLETA
7. MEDICIÓN DE RESULTADOS CUANTITATIVOS
7.1. MEDIANTE
7.1.1. PRUEBAS DE ESFUERZO
7.1.1.1. SE DIVIDEN EN TRES FASES
7.1.1.1.1. CALENTAMIENTO
7.1.1.1.2. ESFUERZO
7.1.1.1.3. RECUPERACIÓN
7.1.1.2. VARIABLES
7.1.1.2.1. CONSUMO MÁXIMO DE OXÍGENO
7.1.1.2.2. COCIENTE RESPIRATORIO (R.E.R O R.Q.)
7.1.1.2.3. UMBRAL ANAERÓBICO
7.1.1.2.4. VENTILATORIAS Y ESPIROMÉTRICAS.
7.1.1.2.5. LACTATEMIA
7.1.1.3. CÓMO SE VALORA
7.1.1.3.1. DE ACUERDO A LA INDICACIÓN POR LA QUE SE HAYA REALIZADO
7.1.1.3.2. test
8. PROTOCOLOS
8.1. ATIENDEN A DOS OBJETIVOS
8.1.1. VALORACIÓN FUNCIONAL
8.1.2. CONTROL DE SALUD
9. conceptos
9.1. medida
9.1.1. proceso cuantitativo
9.1.1.1. funcionales