1. Biographie militante
1.1. socialisation primaire
1.1.1. absence de socialisation genrée
1.1.2. éducation culturelle
1.1.2.1. transmission du goût pour la lecture
1.1.2.2. transmission d'un capital culturel
1.1.3. transmission de valeurs
1.1.3.1. valeurs propices au militantisme
1.1.3.1.1. justice
1.1.3.1.2. égalité
1.1.3.2. valeurs « classiques »
1.1.3.2.1. importance de la famille
1.1.3.2.2. respect
1.2. expérience de vie
1.2.1. expérience de victime
1.2.1.1. harcèlement de rue
1.2.1.2. violences conjugales (physiques ou psychologiques)
1.2.2. expérience professionnelle
1.2.2.1. études
1.2.2.2. monde professionnel
1.2.3. expérience militante
1.2.3.1. manifestations
1.2.4. rencontres
1.2.4.1. relations amoureuses
1.2.4.2. relations amicales
1.3. curiosité
1.3.1. découverte d'informations
1.3.1.1. internet
1.3.1.1.1. sites féministes
1.3.1.1.2. podcasts
1.3.1.2. lectures
1.3.2. rôle des réseaux sociaux
2. Perception des actions militantes
2.1. effets du collage
2.1.1. sentiments positifs
2.1.1.1. thérapeutique
2.1.1.2. libérateur
2.1.1.3. plaisir
2.1.2. sentiments puissants
2.1.2.1. pouvoir
2.1.2.2. révolte
2.2. rapport à l'autorité / aux institutions
2.2.1. conscience du risque
2.2.1.1. illégalité de l'action
2.2.1.2. dangerosité de l'action
2.2.2. confrontation avec l'Etat
2.2.2.1. résistance
2.2.2.2. interpellation
3. Organisation du groupe de colleuses bordelaises
3.1. absence de hiérarchie
3.1.1. horizontalité
3.1.2. liberté
3.2. soirées de collage
3.2.1. division des tâches
3.2.1.1. choix des lieux
3.2.1.2. coller
3.2.1.3. faire le guet
3.2.2. efficacité
3.2.2.1. petits groupes
3.2.2.2. rapidité
3.3. rôles de la militante
3.3.1. rôles pratiques (tournants)
3.3.1.1. préparation des slogans
3.3.1.2. préparation de la colle
3.3.2. rôles de communication (réservé à quelques unes)
3.3.2.1. gestion des réseaux
3.3.2.2. lien avec la presse
3.3.2.3. lien au niveau national
4. Engagement militant
4.1. entrée dans le groupe de collages féministes
4.1.1. découverte dans la rue
4.1.2. réseaux sociaux
4.1.3. bouche-à-oreille
4.2. nature de l'engagement
4.2.1. engagement virtuel
4.2.2. engagement ponctuel
4.2.2.1. fonction des disponibilités professionnelles
4.2.2.2. fonction des disponibilités étudiantes
4.2.3. engagement régulier
4.3. nature des causes défendues
4.3.1. influences de l'extrême gauche
4.3.2. luttes sociales
4.3.2.1. droits LGBT
4.3.2.2. anti-racisme
4.3.3. luttes environnementales
4.3.3.1. cause écologique
4.3.3.2. protection animale
4.4. perspectives militantes
4.4.1. continuité de l'engagement militant
4.4.2. projets professionnels