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"En Pièces", écriture et mise en scène François-Xavier, jeu Nolwen
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François-Xavier Marchi
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Plan de carte mentale
"En Pièces", écriture et mise en scène François-Xavier, jeu Nolwen
par
François-Xavier Marchi
1. Savoirs-Etre
1.1. Intensité dans les émotions
1.2. Imaginatif, créatif
1.3. Motivée, déterminée
1.4. Enthousiaste
1.5. Curieuse
1.6. Adapatif
2. Limites (en savoirs-être)
2.1. Défauts de concentration
2.2. Manque de confiance
2.3. Défauts d'organisation
2.4. Impatience
2.5. Défaut de tolérance
3. Motivations
3.1. Reconnaissance
3.2. Porter un texte contemporain
3.3. Célébrité
3.4. Monter sur scène
3.5. Concrétiser, finir
3.6. Apprendre des techniques
4. Valeurs
4.1. Honnêteté
4.2. Indulgence
4.3. Justice
4.4. Ecoute
4.5. Engagement
4.6. Empathie, compréhension
5. Besoins
5.1. Beauté dans le travail
5.2. Que l'autre fasse preuve de compréhension
5.3. Avoir des échéances claires
5.4. Que l'autre soit démonstratif
5.5. Collaboration active de la part de l'autre, organisation
5.6. Sentir que l'autre me fait confiance
6. Engagements
6.1. Fixer des objectifs et des échéances clairs
6.2. Rigueur, constance
6.3. Faire un bel objet
6.4. Trouver de nouvelles choses
6.5. Apporter de la créativité
6.6. Faire au mieux ce qui est demandé
7. Compétences
7.1. Mettre en scène
7.2. Apprendre et mémoriser rapidement
7.3. Inventer
7.4. Chanter, danser, faire de la musique
7.5. Regarder, sentir
7.6. Analyser
8. Limites (en compétences)
8.1. Organiser
8.2. S'occuper de l'administratif
8.3. Administrer
8.4. Jouer de la guitare
8.5. S'occuper de la régie
9. Zones d'Intolérance
9.1. Paternalisme, autoritarisme
9.2. Non-écoute
9.3. Blagues insistantes (sur mes peurs)
9.4. Manque d'entrain
9.5. Jugements
9.6. Autosatisfaction (se contenter)
10. Ressources
10.1. Mon passé, mon expérience
10.2. Ma créativité
10.3. Les médias, les livres
10.4. Mes motivations
10.5. Les discussions, les témoignages
10.6. Mon plaisir
11. Demandes
11.1. Répondre à toutes les consignes (aller jusqu'au bout)
11.2. Ecoute
11.3. Autonomie (travail technique + apport en tant que comédienne)
11.4. Aide
11.5. Prises d'initiative en tant que comédienne
11.6. Indulgence, compréhension
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