Lancez-Vous. C'est gratuit
ou s'inscrire avec votre adresse e-mail
Compétences par Mind Map: Compétences

1. Gestion d'un espace de vente et de la clientèle.

1.1. Stage à Levi's en tant que vendeur.

1.1.1. Vendeur.

1.1.2. Connaissances : Marketing, vente, gestion d'un espace de commerce.

1.1.3. Actions : Vente, contact client, rangement, mise en place d'anti-vol , renseigner, écouter, dialoguer, trouver des réponses aux besoins.

1.1.4. Comportement : Souriant, compréhensif, courtois, à l'écoute.

1.2. CDD Employé de magasin Intermarché

1.2.1. Mise en rayon.

1.2.2. Connaissances : Du magasin, la formation que j'ai reçu.

1.2.3. Actions : Renseigner, ranger, faire du facing, mise en rayon de produits alimentaires.

1.2.4. Comportement : Courtois, souriant, motivé, dynamique.

2. Connaissances du milieu des Arts du Spectacles.

2.1. Licence Arts du Spectacle.

2.1.1. Etudiant.

2.1.2. Actions : Apprendre l'histoire et la théorie des arts du spectacle tels que le cinéma (analyse d'œuvres, connaissances du cinéma classique au cinéma post moderne), le théâtre (analyse d'œuvres, connaissances théâtre du Moyen-âge au théâtre contemporain) et la musique (analyse d'œuvres, apprentissage du solfège, et de la musique du Moyen-âge à la musique contemporaine).

2.1.3. Comportement : Intéressement, assiduité, motivation.

3. Connaissances du milieu professionnel et des entreprises.

3.1. Baccalauréat Sciences et Technologie du Management et de la Gestion.

3.1.1. Etudiant

3.1.2. Actions : Apprendre des matières générales en plus de matières plus concrètes tels que le management, la gestion, l'économie, le droit.

3.1.3. Comportement : Intéressement, motivation, assiduité.

4. Pratiques artistiques

4.1. Pratique du théâtre, du cinéma, de la guitare, de la photographie et de l'écriture.

4.1.1. Pratiquant.

4.1.2. Connaissances : Connaissances théorique des ces arts grâce à une étude approfondie personnelle ou scolaire (Licence ADS).

4.1.3. Actions : Pratique artistique, chercher à s'améliorer.

4.1.4. Comportement : Assiduité, intérêt, motivation.

5. Maîtrise des langues

5.1. Français (Langue maternelle) Anglais (B1) Espagnol (A2)

5.1.1. Etudiant

5.1.2. Actions : Anglais niveau B1 : Interagir avec des anglophones, capable de lire et de comprendre des textes sur des sujets familiers.

5.1.3. Comportement : Intéressement, Motivation, assiduité

6. Renseigner le public lors d'évènements de manière courtoise.

6.1. Bénévole à l'évènement Effervescence de Clermont Ferrand.

6.1.1. Accueil et renseignement du public.

6.1.2. Connaissances : Géographique de la ville, fonctionnement de l'évènement.

6.1.3. Actions : Communiquer, renseigner, écouter.

6.1.4. Comportement : Souriant, courtois, réactif.

6.2. Bénévole au Festival du court-métrage de Clermont Ferrand.

6.2.1. Distribution d'abonnement de séances au public.

6.2.2. Connaissances : Cinéma, fonctionnement du festival.

6.2.3. Actions : Communiquer, renseigner, écouter .

6.2.4. Comportement : Souriant, Courtois, Réactif.

7. Mener des projets artistiques.

7.1. Réalisation de courts métrages.

7.1.1. Réalisation.

7.1.2. Connaissances : Caméra, Photographie, Cinéma, Fonctionnement de la réalisation.

7.1.3. Actions : Dialoguer avec les acteurs, écouter, diriger, créer, écrire.

7.1.4. Comportement : Compréhensif, concis, motivé.

7.2. Réalisation de projets caritatifs.

7.2.1. Programmation.

7.2.2. Connaissances : Attentes et besoins, Organisation ELA, différentes possibilités.

7.2.3. Actions : Mise en place d'animations, participation à ces animations, récolte de fonds, distribution de formulaires de dons.

7.2.4. Comportement : Souriant, Aborder des personnes de façon courtoise.

8. Esprit d'équipe

8.1. Pratique footballistique pendant huit ans

8.1.1. Joueur.

8.1.2. Connaissances : Règles.

8.1.3. Actions : Entraînement, Match, direction de l'équipe (capitaine), mise en place de stratégies.

8.1.4. Comportement : Respect, motivation, encouragement, pensée en groupe.

9. Maitrise d'outils numériques

9.1. ShotCut, Wordpress, Word, Excel, Power Point.

9.1.1. Connaissances : Technologies, fonctionnement des sites et applications.

9.1.2. Actions : Création de sites Wordpress, montage de vidéos ShotCut, Utilisation des outils Google dans le cadre de cours au lycée.

9.1.3. Comportement : Ecoute, assiduité, apprentissage, créer.