1. Manera de clasificar la variedad textual, ya sea por su intención comunicativa o forma del mensaje.
1.1. Se clasifican según su:
1.1.1. Secuencia Textual
1.1.1.1. Narración: ¿Que ocurre? Relata hechos reales o ficticios que le suceden a personajes, en tiempos verbales
1.1.1.1.1. Ej: Cuento, novela, leyenda, fabula, mito, historieta.
1.1.1.2. Instrucción: ¿Como se hace? Indica o instruye al receptor para llevar a cabo un objetivo.
1.1.1.2.1. Ej: Receta, consigna, precepto.
1.1.1.3. Descripción: ¿Cómo es? Expresa características de personas, objetos, lugares etc.
1.1.1.3.1. Ej: Reportaje, descripciones literarios, diarios, guías turísticas.
1.1.2. Dimensión textual
1.1.2.1. Argumentativa: ¿Que pienso? Persuade al receptor a la hora de defender su posición en un tema determinado.
1.1.2.1.1. Ej: Artículo de opinión, ensayo, afiche publicitario.
1.1.2.2. Poética: ¿Qué se quiere expresar? Producir un placer estético en el receptor.
1.1.2.2.1. Ej: Poemas, soneto, la oda, caligrama, décima, bonus.
1.1.2.3. Informativa: ¿Qué y cómo pasó? Da a conocer de manera detallada los hechos y sucesos de una situación específica
1.1.2.3.1. Ej: Crónica, noticia, editorial, artículos, columna.
1.1.2.4. Expositiva: Aclara, expone conceptos y temas con el fin de expandir conocimientos.
1.1.2.4.1. Ej: Textos escolares o didácticos, fuentes de información.
1.1.3. Voz interventora
1.1.3.1. Monólogo: ¿Qué dice? Solo un personaje es el que interviene.
1.1.3.1.1. Ej: Dramático, cómico, interior.
1.1.3.2. Dialogo: ¿Que dicen? Intervienen dos o más personajes.
1.1.3.2.1. Ej: Entrevista, conversaciones oras de teatro.