Facebook como plataforma de aprendizaje

1. Usos

1.1. Conectar gente

1.2. Intercambio de información

1.3. Colaboración entre usuarios

1.4. Proceso de aprendizaje colaborativo

2. Objetivo y actividades como plataforma

2.1. Trabajo en pares

2.2. Impulsar aprendizaje

2.3. Trabajo colaborativo

3. Puntos similares experimentados durante la asignatura

3.1. simplicidad en las herramientas nativas

3.2. Intercambio de información

3.3. Trabajo colaborativo

3.4. Enfoque innovador para el aprendizaje

3.5. Comunicación sincrónica y asincrónica

3.6. Grupos

3.7. Eventos

4. Puntos que difieren

4.1. Elementos distractores

4.2. Capacidad de expansión interna

5. Puntos fuertes para el trabajo colaborativo.

5.1. Sencillez y rapidez

5.2. simplicidad en el uso de sus herramientas

5.3. Chat y mensajería

5.4. soportes innovadores de aprendizaje

5.5. Presentación de contenidos autenticos

5.6. Comunicación sincrónica y asincrónica

6. Recurso que ofrece para la facilitaciòn del proceso cognitivo

6.1. Texto

6.2. Música

6.3. Gráficos

6.4. Fotografías

6.5. Videos