¿Cómo se estructura y organiza la Acción Tutorial en Primaria?

1. Normativa de carácter Internacional

1.1. Reglamento Nº 1922/2006 Del Parlamento Europeo y del Consejo de 20 de diciembre 2006

1.2. Creación de un Instituto Europeo de la Igualdad de Género.

1.3. URL: https://eur-lex.europa.eu/legal-content/ES/TXT/PDF/?uri=CELEX:32006R1922&from=ES

2. Normativa base nacional (Carácter específico)

2.1. Real Decreto 126/2014, 28 de febrero.

2.2. Currículum básico Ed. Primaria

2.2.1. Art.9. Procesos de aprendizaje y atención individualizada.

2.3. URL: https://www.boe.es/buscar/pdf/2014/BOE-A-2014-2222-consolidado.pdf

3. Normativa base autonómica

3.1. Decreto 328/2010, de 13 de julio

3.2. Título: El alumnado

3.2.1. Art. 2: Deberes del alumnado.

3.2.2. Art 3: Derechos del alumnado.

3.3. Título II: Participación del alumnado.

3.3.1. Art 10: Derechos de las familias.

3.3.1.1. h) Conocer el Plan de Centro.

3.4. URL: https://www.juntadeandalucia.es/boja/2010/139/boletin.139.pdf

4. Normativa base nacional (Carácter: general)

4.1. LOE (Ley Orgánica 2/2006, de 3 de Mayo

4.1.1. Título III: Profesorado

4.1.2. Art. 91. Funciones del profesorado.

4.1.2.1. c) La tutoría de los alumnos, la dirección y la orientación de su aprendizaje y el apoyo en su proceso educativo con sus familias.

4.1.3. URL: https://www.boe.es/buscar/pdf/2006/BOE-A-2006-7899-consolidado.pdf