IBD-21 avril déboucle

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IBD-21 avril déboucle par Mind Map: IBD-21 avril déboucle

1. Les nœuds de la gestion de projet collaborative

1.1. Les auteur.ice.s et les conditions de réutilisation de la production commune

1.1.1. Licences libres ou

1.1.2. Propriété intellectuelle

1.2. La notion du fini

1.2.1. Travailler en itération

1.2.2. Réévaluer par étapes

1.2.3. En discuter....

1.3. Les outils

1.3.1. Pour faire ensemble

1.3.2. Pour montrer

1.3.3. Pour conserver

1.3.4. Avec des cadres communs/accords de groupes

1.4. La régulation du groupe

1.5. L'animation du projet

1.5.1. Synchrone

1.5.2. Asynchrone

1.6. Les décisions

1.6.1. Qui peut les prendre et comment?

1.6.2. Comment fait-on avec les absents...?

1.6.3. Et la stigmergie dans tout ça...

1.6.3.1. Choix à postériori

1.6.3.2. Possibilité de redondance, plusieurs essais...

2. répartition des rôles

2.1. Chat

2.1.1. Emmanuelle

2.2. Modérateur tournant.e

2.2.1. calendrier avec inscription

2.2.2. Relations avec l'intervenant

2.3. Gardien.ne du temps

2.3.1. Simon

2.4. Prise de note

2.4.1. tournant et collectif

2.4.1.1. Parmi ceux.celles qui se sentent à l'aise

2.4.2. Frederic

2.4.3. Joséphine

2.5. Reformulation/mise en forme des notes

2.6. Prise de parole

2.6.1. Répartition

2.6.1.1. Audrey

2.6.2. Boite à meuh en présence

3. Chapeaux de Bono

3.1. En carte mentale

3.1.1. La méthodo : https://interpole.xyz/?LesSixChapeauxDeBono

4. Cadre commun

4.1. Respect des pauses

4.2. Avoir des temps de debrief/reformulation collectifs en dehors des cours

4.2.1. Echanges/partage/débat

4.2.1.1. Pas sur tous les cours

4.2.1.2. Faire les connexions entre les cours

4.2.1.3. Lise lance le 1er

4.2.1.4. Pas fait !

4.3. Prise de parole de chacun.e

4.3.1. Aller chercher ceux qui se manifestent moins ?

4.3.2. Laisser les gens les plus introverti.e.s tranquilles ?

4.3.2.1. Pouvoir dire "c'est pas le moment"

4.4. Pas de jugement

4.5. Ecoute

4.6. Bienveillance

4.6.1. Mais pouvoir se dire les choses

4.7. Faire le lien entre une question posée et le thème du groupe : mettre en perspective/contextualiser

4.8. S'autoriser le débat

4.8.1. Pouvoir se faire l'avocat du diable

4.8.1.1. Mais pas trop!

4.8.1.1.1. 10'

5. Tour météo