1.-6.klassi TEM

1. Vanemate kaasamine

1.1. Perekonnaliikmete nõustamine

1.1.1. Lapsevanemate teadlikkus parandamine

1.2. Tervisealased vestlused

1.2.1. Tasakaalustatud toitumise kohta rääkimine

1.2.2. Toitumist vigadest rääkimine

1.2.3. Koolitoiduga seonduvate tegevuste ühine planeerimine

1.3. Praktilised tegevused

1.3.1. Toidu tegemine

1.3.2. Liikumisüritused

1.3.3. Toiduga seotud näitused

1.3.4. Degusteerimine

1.4. Õppekava peab toetama vaimse ja füüsilise tervise arengut

2. Õppekava

3. Inimeseõpetus

3.1. Vaimsest tervisest rääkimine

3.2. Inimese organism kui süsteem

3.3. 4.-6. klassi õpilased võivad koostada mõistekaarte erinevate tervst puudutavate teemade kohta

4. Tervisliku toitumise teemad

5. Kehaline kasvatus

5.1. Füüsiline tervishoid

5.1.1. Liikumismängud

5.1.2. Sport

5.1.3. Matkamine

5.1.4. Kehaline areng

5.2. Vaimne tervishoid

5.3. Kooliväline tegevus

5.3.1. tervisepäev

5.3.2. aktiivsusnädal (nt klassidevahelised võistlused)

6. Koolide koostöö haiglaga/rajaleidja keskusega

6.1. Nõustamise teenused

6.2. Med. töötajad annavad tervisealaseid koolitusi / infotunde lastele

6.2.1. Infotunnid alkoholi, narkootikumide, tubaka ja muude uimastite tarbimise kohta

6.3. Psühholoogiline nõustamine

7. Koolis med-õe konsultatsioonid

7.1. Medõde saab tutvustada

7.1.1. 1. seksuaaltervist puudutavaid teemasid

7.1.2. 2. puberteediaja puudutavad teemad

7.1.3. 3. seksuaalkasvatus

7.1.3.1. suguküpsuse teemad

7.1.3.2. rasedus ja seksuaalvahekord

7.1.3.3. seksuaalpsühholoogia

7.1.4. 4. vaktsineerimine

8. Massi- ja mahuühikutest rääkimine

9. Matemaatika tund

9.1. Toitevajadusest rääkimine

10. Kooli juhtkonna ja teiste töötajate kaasamine

10.1. Söökla menüü tervislikumaks

10.2. Kalorite arvutamine

10.3. Töötajate kaasamine koolivälistesse tervist edendavatesse tegevustesse (loob vaimse ühtekuuluvus tunde)

11. Toitumiskultuur erinevates maades

12. Ajaloo tund

12.1. Erinevates maades toitumistavadest rääkimine

12.2. Toidu väärtus

13. Loodusõpetus

13.1. Inimese meeled ja avastamine

13.2. Aastaajad

13.3. Organismid ja elupaigad

13.4. Inimene kui tervikorganism

13.5. Mõõtmine ja võrdlemine

13.6. Ilm

14. Kodundus

14.1. Toitumusõpetus

14.2. Toiduvalmistamine

14.3. Toidukaupade ostmisel arvestatakse nende tervisliku koostist

14.4. Toiduohutus