1. El gran desarrollo tecnológico que se ha producido recientemente ha propiciado lo que algunos autores denominan la nueva “revolución” social, con el desarrollo de "la sociedad de la información".
2. Evolución de Internet
2.1. La web ha evolucionado desde su creación de forma rápida en diferentes aspectos:
2.1.1. Rapidez de acceso y número de usuarios conectados.
2.1.2. Ámbitos de aplicación. El uso de las redes de comunicación ha ido aumentando exponencialmente desde su creación, actualmente múltiples de las actividades cotidianas que realizamos se pueden realizar de forma más rápida y eficaz a través de las redes.
2.1.3. Tipo de interacción del usuario. La evolución que ha seguido la web en relación al rol que los usuarios tienen en el acceso a la misma ha ido también evolucionando.
3. Integración de las TIC en la Educación
3.1. La sociedad de la información en la que estamos inmersos requiere nuevas demandas de los ciudadanos y nuevos retos a lograr a nivel educativo. Entre ellos:
3.1.1. Disponer de criterios y estrategias de búsqueda y selección de la información efectivos, que permitan acceder a la información relevante y de calidad.
3.1.2. El conocimiento de nuevos códigos comunicativos utilizados en los nuevos medios.
3.1.3. Potenciar que los nuevos medios contribuyan a difundir los valores universales, sin discriminación a ningún colectivo.
3.1.4. Formar a ciudadanos críticos, autónomos y responsables que tengan una visión clara sobre las transformaciones sociales que se van produciendo y puedan participar activamente en ellas.
3.1.5. Adaptar la educación y la formación a los cambios continuos que se van produciendo a nivel social, cultural y profesional.
4. Las TICs en Pedagogía
4.1. Los avances tecnológicos abren posibilidades de innovación en el ámbito educativo, que llevan a repensar los procesos de enseñanza/aprendizaje y a llevar a cabo un proceso continuo de actualización profesional.
5. Mary Luz Huaycani Maquera.
6. TIC
6.1. En líneas generales podríamos decir que las nuevas tecnologías de la información y comunicación son las que giran en torno a tres medios básicos: la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones.
6.2. Pero giran, no sólo de forma aislada.
6.3. Tecnologías para el almacenamiento, recuperación, proceso y comunicación de la información
7. Internet
7.1. Podríamos definir Internet como la RED DE REDES, también denomina red global o red mundial.
7.1.1. Información multimedia.
7.1.1.1. El proceso y transmisión de la información abarca todo tipo de información: textual, imagen y sonido.
7.1.2. Interactividad.
7.1.2.1. Es posiblemente la característica más importante de las TIC para su aplicación en el campo educativo.
7.1.3. Interconexión.
7.1.3.1. Hace referencia a la creación de nuevas posibilidades tecnológicas a partir de la conexión entre dos tecnologías.
7.1.4. Inmaterialidad.
7.1.4.1. En líneas generales podemos decir que las TIC realizan la creación, el proceso y la comunicación de la información.
7.1.5. Mayor Influencia sobre los procesos que sobre los productos.
7.1.5.1. Es posible que el uso de diferentes aplicaciones de la TIC presente una influencia sobre los procesos mentales que realizan los usuarios para la adquisición de conocimientos, más que sobre los propios conocimientos adquiridos.
7.1.6. Instantaneidad.
7.1.6.1. Las redes de comunicación y su integración con la informática, han posibilitado el uso de servicios que permiten la comunicación y transmisión de la información, entre lugares alejados físicamente, de una forma rápida.
7.1.7. Digitalización.
7.1.7.1. Su objetivo es que la información de distinto tipo pueda ser transmitida por los mismos medios al estar representada en un formato único universal.
7.1.8. Penetración en todos los sectores (culturales, económicos, educativos, industriales…).
7.1.8.1. El impacto de las TIC no se refleja únicamente en un individuo, grupo, sector o país, sino que, se extiende al conjunto de las sociedades del planeta.
7.1.9. Innovación.
7.1.9.1. Las TIC están produciendo una innovación y cambio constante en todos los ámbitos sociales.
7.1.10. Tendencia hacia automatización.
7.1.10.1. La propia complejidad empuja a la aparición de diferentes posibilidades y herramientas que permiten un manejo automático de la información en diversas actividades personales, profesionales y sociales.