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Parcours [email protected] contractuels par Mind Map: Parcours m@gistere contractuels

1. II- Les valeurs de la République

1.1. II- A- Les valeurs républicaines à l'École

1.2. II- B- Eduquer aux valeurs de la République

2. III- Vous et l'Établissement

2.1. III- A- Votre positionnement

2.2. III- B- Les instances et les réunions

2.3. III- C- Votre arrivée dans l'établissement

3. I- Le système scolaire français

3.1. I- A- Présentation du système éducatif

3.2. I- B- Le fonctionnement d’un EPLE

4. IV- Les missions du professeur documentaliste : Introduction & circulaire de mission.

4.1. IV- A- Accueil des élèves

4.2. IV-B- Gestion du fonds documentaire

4.3. IV- C- Enseignement

4.3.1. IV - CA- Les séquences

4.3.2. IV- CB- Mettre en œuvre un enseignement par et pour le numérique

4.3.3. IV- CC- Mettre en œuvre des séquence d'éducation aux médias

4.4. IV- D- Politique documentaire

4.5. IV- E -Lecture culture

5. Présentation - Mot de l'Inspection établissements et vie scolaire.