1. Servicios sincrónicos
1.1. son aquellos en el que el emisor y el receptor del mensaje en el proceso de comunicación operan en el mismo marco temporal, es decir, para que se pueda transmitir dicho mensaje es necesario que las dos personas estén presentes en el mismo momento.
1.1.1. Entre los servicios que dispone Internet en la modalidad sincrónica se pueden mencionar:
1.1.1.1. Videoconferencia
1.1.1.2. Chat (IRC, Internet Relay Chat)
2. EDUCACION A DISTANCIA
2.1. Acción o proceso de educar o ser educado, cuando este proceso se realiza a distancia.
2.2. Situación educativa en la que los docentes y los alumnos están físicamente separados la mayor parte del tiempo, pero éstos se valen de cualquier medio tecnológico para su comunicación.
3. APRENDIZAJE COLABORATIVO
3.1. Es más que una técnica de enseñanza, una filosofía personal. En todas las situaciones donde las personas se unen en grupos, se sugiere una forma de interacción entre personas diferentes, en la cual se debe mantener el respeto y resaltar las habilidades y contribuciones de cada miembro.
4. E-LEARNING
4.1. Es el resultado de aplicar las nuevas tecnologías en el ámbito de la formación, y más específicamente, del aprendizaje.
4.2. Tiene aspectos de tipo metodológico y a la adecuación técnico-instructiva necesaria para el desarrollo de materiales que respondan a necesidades específicas, aprovechando al máximo el papel de las nuevas tecnologías (formatos de almacenamiento, plataformas, interactividad, flexibilidad, etc.)
4.3. ¿Que incluye E-learning?
4.3.1. Incluye una amplia gama de aplicaciones y procesos, tales como aprendizaje basado en la red, en el computador, aulas virtuales, cooperación digital. Incluye la entrega de contenidos vía Internet, extranet, intranet, (LAN/WAN), audio y vídeo, emisión satelital, televisión interactiva y CD-ROM.
5. UNIVERSIDAD VIRTUAL
5.1. ¿Que ofrece la universidad virtual?
5.1.1. Ofrece enseñanza y entrenamiento a estudiantes apoyado por material multimedia que incluya de manera múltiple audio, video, imágenes de alta resolución, acceso a bibliotecas electrónicas desde sitios remotos y eventualmente acceder a herramientas y laboratorios.
5.2. Es una institución de formación superior cuyo modelo organizativo, en su totalidad, se apoya en las redes de computadores.
6. AULA VIRTUAL
6.1. ¿Que podemos hacer a traves de este entorno?
6.1.1. el alumno puede acceder y desarrollar una serie de acciones que son propias de un proceso de enseñanza presencial como conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular preguntas al docente, trabajar en equipo, etc.
6.2. ¿Como es definido el aula virtual?
6.2.1. Esta deifinido como el empleo de comunicaciones mediadas por computadores para crear un ambiente electrónico semejante a las formas de comunicación que normalmente se producen en el aula convencional.
7. HIPERMEDIA
7.1. ¿Como surge la hipermedia?
7.1.1. surge de la fusión entre ambos conceptos: el hipertexto y la multimedia
7.2. ¿Como se entiende los hipermedios?
7.2.1. Organización de información textual, visual gráfica y sonora a través de vínculos que crean asociaciones entre información relacionada dentro del sistema.
7.3. Actualmente estos términos se confunden e identifican entre sí, de tal forma que al nombrar uno de los conceptos anteriores (hipermedia, hipertexto o multimedia) de forma instintiva y casi automática se piensa en los otros dos
8. TELEFORMACIÓN
8.1. ¿Como es definida?
8.1.1. Educación a distancia que utiliza las herramientas que brindan las Nuevas Tecnologías de la Comunicación, especialmente, los servicios y posibilidades que ofrece Internet como espacio para la formación.
8.2. ¿Para que no es considerado la tele formación?
8.2.1. No consideramos Tele formación, por tanto, a la educación a distancia tradicional que emplea el teléfono o el fax como medio de relación con los tutores
8.2.2. Tampoco consideramos Tele formación a los productos multimedia, CD-ROM habitualmente, aunque emplean tecnologías de informática.
9. CLASE VITUAL
9.1. Cuales Son la Metodología de Tele formación que recrea los elementos motivacionales de la formación presencial, a través de:
9.1.1. 1. Utilización de grupos que comienzan y terminan juntos un mismo curso. 2. Papel facilitador del docente, que diseña e imparte el curso. 3. Cuidado de la interrelación entre todos los participantes, facilitando la comunicación y fomentando las actividades en grupos. 4. La clase virtual puede ser sincrónica cuando se da la simultaneidad o asíncrona cuando no es necesario que la interactividad entre emisor y receptor se produzca simultáneamente.
10. Cuales son los servicos que puede citar
10.1. 1. E-mail: el correo electrónico, consiste en el intercambio de mensajes en forma de texto entre los usuarios de la red, estos mensajes se escriben en una computadora personal y se envían a través de redes de computadoras a sus destinatarios, quienes deben disponer de una dirección de correo válida.
10.2. 2. Foros de discusión: permite abrir un debate en el que la gente aporta sus propias ideas. Consiste en enviar y recibir mensajes de un grupo específico de personas sobre un tema, generalmente son de uso público, pero también existen los de uso restringido.
10.3. Página web (World Wide Web): una web es un conjunto de páginas relacionadas (o enlazadas) entre sí mediante hipertexto, en ella puede haber archivos de diversos formatos (texto, gráficos, audio y vídeo);.
11. APRENDIZAJE A DISTANCIA (DISTANCE LEARNING)
11.1. La escuela y el docente controlan la educación a distancia, pero el aprendizaje es responsabilidad del estudiante. El estudiante es responsable de obtener el conocimiento, comprensión o aplicación a través del proceso educativo.
11.2. El aprendizaje es el resultado de la educación. El maestro proporciona el ambiente que hace posible el aprendizaje, pero el alumno es el que lo realiza.
12. Multimedia
12.1. Este término se ha empleado para designar todo tipo de productos informáticos. Llamamos multimedia a un producto informático que utiliza recursos de texto, sonido e imagen
12.1.1. ¿Con que términos se emplea la Multimedia?
12.1.1.1. hipertexto
12.1.1.2. hipermedia
13. REALIDAD VIRTUAL
13.1. es una representación de las cosas a través de medios electrónicos, que nos da la sensación de estar en una situación real en la que podemos interactuar con lo que nos rodea.
13.1.1. ¿Cómo puede ser la realidad virtual? puede ser de dos tipos:
13.1.1.1. no inmersiva
13.1.1.2. inmersiva
14. CAMPUS VIRTUAL
14.1. Recoge un conjunto de servicios y elementos que una institución ofrece al conjunto de personas que desarrollan una actividad en el ámbito de la educación
14.1.1. ¿Cuáles son estas actividades?
14.1.1.1. administrativas
14.1.1.2. pedagógicas
14.1.1.3. organizativas y/o técnicas
15. APRENDIZAJE FLEXIBLE (FLEXIBLE LEARNING)
15.1. El Aprendizaje Flexible busca optimizar cada oportunidad de educación. Reconoce que no todos los estudiantes aprenden de la misma manera.
15.1.1. Como procura ser el aprendizaje flexible
15.1.1.1. centrado en el estudiante, dando énfasis en la responsabilidad de los estudiantes, en el aprendizaje para capacitarse y en el ritmo de avance individual.