Les rôles de la puéricultrice en école maternelle

1. Participer aux activités proposées par l'institutrice et l'aider lors des préambules

2. Respecter le secret professionnel

3. Lors de la récréation

3.1. Aider les enfants à mettre leur écharpe, leur bonnet et leur manteau (tenue adaptée à la saison)

3.2. Intervenir en cas de conflits entre les enfants ou si un enfant reste seul/isolé

3.3. Rassurer l'enfant, le réconforter si nécessaire

3.4. Proposer des rondes ou des chansons aux enfants

3.5. Veiller à la sécurité sur les modules, les tobbogans

3.6. Attention aux enfants qui poussent les autres enfants ou qui donnent des coups

4. Se mettre à la hauteur des enfants et toujours bien verbaliser ce qui le concerne

5. Lors de la garderie

5.1. Proposer des activités, des jeux, des rondes et des chansons

6. Lors de la collation/des repas

6.1. Les aider à ouvrir les emballages, les boîtes, gourdes ou bouteilles d'eau si nécessaire

6.2. Les inciter à manger d'abord la collation saine (les fruits...) avant les sucreries

6.3. frotter les tables avant et après

6.4. veiller à ce que l'enfant s'hydrate

6.5. Attention aux échanges

6.6. Créer une ambiance calme, détendue, agréable, instaurer des rituels

6.7. Aider les enfants à frotter les bouche et les mains

7. Face à l'hygiène de l'enfant

7.1. - Aider les enfants à se laver les mains avant et après les repas et les collations

7.2. - laver les mains des enfants avant et après les activités culinaires, après les activités peintures, après le passage aux toilettes, lorsqu'elles sont manifestsement sales

7.3. - moucher les nez des enfants, avoir un paquet de mouchoir sur soi en récréation

7.4. - Changer les enfants et leur apprendre à s'essuyer et à tirer la chasse lors de l'acquisition de la propreté, être attentive à l'accès à du papier toilette, veiller à la présence du matériel pour se laver et s'essuyer les mains

7.5. - En cas de vomissements : rassurer l'enfant, le rafraichir, changer de vêtements si nécessaire, l'hydrater

8. Face à l'hygiène du matériel

8.1. - Laver les tables avant et après les repas et collations, après une activité peinture, lorsqu'elles sont manifestement sales

8.2. - passer le balai après les repas et collations et en fin de journée, lorsque c'est nécessaire

8.3. - En cas de vomissements : nettoyer le sol

8.4. - Faire la petite vaisselle : après les repas et collations

8.5. - Laver régulièrement les toilettes à usage courant le vinaigre est suffisant, en cas de selles liquides passer simplement un linge imbibé de produit désinfectant sur la planche (eau de javel 32ml à 12% dans 1l d'eau, en l'absence des enfants et aérer ou l'amonium quaternaire laisser poser 10 min ok en présence des enfants) , aérer régulièrement,

8.6. - Surveiller le passage aux toilettes et pq pas réaliser des affiches sur le lavage des mains, le respect de la propreté des toilettes

9. Avoir une tenue correcte

10. Transmettre à l'équipe les actes posés et vos observations

11. Veiller à la sécurité

11.1. Attention aux lacets défaits

11.2. Vérifier la température des repas et de la soupe

11.3. Attention aux allergies et aux échanges entre les enfants

11.4. Attention au réchaud lors d'une activité culinaire

11.5. Attention lors des activités où les enfants utilisent des couteaux, des ciseaux ou des poinçons

12. Lors de la sieste

12.1. Créer une ambiance calme et détendue, instaurer ou respecter les rituels (musique douce)

12.2. veiller à ce que l'enfant ait son doudou ou sa tétine si nécessaire

12.3. Aider à l'endormissement si nécessaire

12.4. Veiller au confort de l'enfant : chaussure, couverture, oreiller, gilet, température de la pièce, luminosité ...

12.5. Attention aux dangers : chauffage chauds, pince, ...