1. modelo interactivo basado en las TIC¨s o modalidad a distancia
1.1. utiliza tecnologías de Internet para el acceso a los materiales y para mantener el contacto entre asesores académicos y estudiantes.
1.2. interacción sincrónica y/o asincrónica.
2. Modelo híbrido o modalidad mixta
2.1. aquellos que mezclan educación presencial y educación a distancia de manera tal que ambas experiencias de aprendizaje son imprescindibles para completar con éxito los objetivos de aprendizaje.
2.2. Un modelo mixto es aquel al que no sólo se le agregan unos módulos en línea a una unidad de aprendizaje presencial o viceversa.
3. Modelo independiente guiado o modalidad abierta
3.1. modelo “clásico” de educación a distancia basado en impresos, también conocido como “estudios por correspondencia”,
3.2. el estudiante aprende prácticamente sólo con la ayuda de los materiales impresos.
4. Aula remota o modalidad a distancia
4.1. se basa en el uso de las TIC para reproducir en la distancia lo que normalmente ocurre en un salón de clases presencial.
4.2. llamado por Miller “aula distribuida” (2004),
4.3. utilizan tecnologías que permiten la transmisión sincrónica
5. Modelo presencial apoyado con tecnología o modalidad presencial
5.1. modelos presenciales que incorporan el uso de tecnología sin reducir el número de horas de contacto presencial.
5.2. modelos presenciales apoyados con el uso de las TIC
