1. Dimensión Administrativa y financiera
1.1. Relaciona con la idea de la burocracia en la escuela
1.1.1. Actividades que permiten el funcionamiento regular de la escuela como es el caso del mantenimiento o la búsqueda de recursos materiales
2. Dimension Comunitaria
2.1. Plantea los modos en las que la institución se interrelaciona con la comunidad en la que se encuentra, conociendo las necesidades, condiciones y demandas que presenta
2.1.1. La forma en que se integra la institución en la comunidad creando una cultura institucional dentro de una cultura comunitaria
2.1.1.1. La relación con la comunidad es uno de los elementos más importantes para el desarrollo de los objetivos de la institución educativa o puede ser uno de los principales obstáculos
3. Dimension Didáctica
3.1. Procesos sustantivos y fundamentales del que hacer de la escuela y sus actores
3.1.1. - enseñanza y aprendizaje
4. Dimensión Organizaciónal
4.1. tornar productivos los recursos humanos, lograr que las personas trabajen juntas reuniendo en una tarea común sus habilidades y conocimientos individuales, y hacer productivas sus fortalezas e irrelevantes sus debilidades
4.1.1. Pasos de la planeación educativa - Elaboración de un diagnóstico - Elaboración de escenarios posibles - Definición de objetivos y metas - Definición de medios - Elaboración de los mecanismos de evaluación y control
4.1.1.1. Influencia del proceso administrativo, de donde se origina, por lo que las ventajas de realizar una buena organización se reflejan en prácticamente cualquier actividad.