1. APLICAÇÃO
1.1. O paciente deve ser deixado à vontade
1.2. Faça as perguntas referentes à orientação. Pergunte também o nome do local onde estão realizando a entrevista e os itens restantes deste tópico.
1.3. Coloque um ponto para cada resposta correta e zero para as respostas erradas ou não respondidas.
1.4. Pergunta do tipo “posso testar sua memória?”, permite que a entrevista ocorra mais informalmente deixando o paciente tranqüilo.
1.5. Sequencialmente, peça que o paciente repita as três palavras. Marque um ponto para cada resposta correta.
1.5.1. zero para incorreta ou se o paciente foi incapaz de repetir as três palavras.
1.6. Para os cálculos, mesmo que o paciente erre uma conta intermediária, considere os resultados corretos.
1.6.1. Porém, se ao subtrair 7 do resultado errado, ele der uma resposta correta, só considere a errada.
1.7. Peça ao paciente para ler “FECHE OS OLHOS” e fazer o que está sendo pedido.
1.7.1. Se ele executar o comando na ordem escrita, dê um ponto.
1.8. Peça ao paciente para escrever uma frase, que deve ser espontânea. Deve ser uma frase completa, não valem palavras soltas ou escrever o nome completo.
1.9. Para que a cópia do desenho seja considerada correta, é preciso que sejam feitos os 10 lados e, portanto, 10 ângulos.
2. O MEEM é constituído de duas partes
2.1. Uma que abrange orientação, memória e atenção, com pontuação máxima de 21 pontos.
2.2. Outra que aborda habilidades específicas como nomear e compreender, com pontuação máxima de 9 pontos, totalizando um escore de 30 pontos
2.3. Os valores mais altos do escore indicam maior desempenho cognitivo.
2.3.1. Aborda questões referentes à memória recente e registro da memória imediata, orientação temporal e espacial, atenção e cálculo e linguagem - afasia, apraxia e habilidade construcional.
3. Trata-se de um teste breve de rastreio cognitivo para identificação de demência. A pontuação máxima é de 30 pontos que pode ser influenciada pela escolaridade do indivíduo.
3.1. Os itens avaliados pelo MEEM são:
3.1.1. Orientação
3.1.1.1. A memória recente, a atenção e a orientação têmporo-espacial.
3.1.2. Memória Imediata
3.1.2.1. A atenção e a memória imediata (de curto prazo ou primária), que tem duração de, aproximadamente, 30 segundos e capacidade limitada a 10 itens
3.1.3. Atenção e Cálculo
3.1.3.1. A capacidade de cálculo, a atenção e a memória imediata e operacional (prérequisito necessário para realização de cálculos matemáticos).
3.1.4. Memória de Evocação
3.1.4.1. memória recente (secundária), que dura de minutos a semanas ou meses
3.1.5. Linguagem
3.1.5.1. A fala espontânea, a compreensão oral, a repetição, a nomeação, a leitura e a escrita.
3.1.6. Nomeação
3.1.6.1. Capacidades de nomeação, compreensão e entendimento do paciente (Afasia nominativa ou, na verdade, agnosia visual).
3.1.7. Repetição
3.1.7.1. A discriminação auditiva, a memória imediata e a atenção.
3.1.8. Comando Verbal
3.1.8.1. Principalmente a compreensão oral do paciente, devendo-se sempre excluir hipoacusia.
3.1.8.1.1. Também se testam a memória imediata a praxia, a coordenação e a motricidade.
3.1.9. Leitura, Ordem Escrita
3.1.9.1. A Capacidade de leitura do paciente, compreensão, memória.
3.1.10. Cópia do Desenho
3.1.10.1. Orientação vísuo-espacial, programação motora e a praxia construtiva.