1. les caractéristiques du conte
1.1. l'univers merveilleux
1.1.1. des évènements surnaturels (ex : magie, disparition, métamorphose)
1.1.2. des personnages flamboyants que l’on ne rencontre que dans cet univers narratif (ex : fée, sorcière, dragon).
1.2. l'action: une misse a l'épreuve
1.2.1. Les héros et les héroïnes des contes merveilleux n’atteignent jamais leur but du premier coup. Ils doivent d’abord traverser une série d’épreuves. Les épreuves permettent aux héros et aux héroïnes d’évoluer et de se révéler, de montrer de quoi ils sont capables.
1.3. les personnages peu définis
1.3.1. Les personnages de contes sont peu définis. On les caractérise par leur titre (ex : le roi, le père, la princesse), ou par leurs traits essentiels (ex courageux, méchants, beaux, généreux, naïfs).
1.4. les lieux et le temps imprécis
1.4.1. Le temps et le lieu ne sont jamais précisés dans les contes. On situe l’action dans un espace familier, mais à une époque et dans un endroit lointain et quelconque. Ex : « Il était une fois, dans un pays lointain... »
1.5. le but moral
1.5.1. Le conte a généralement un but moral. L’histoire contée sert à mettre en valeur ou à dénoncer un comportement. Ex. : la naïveté
2. schéma narratif
2.1. la situation initiale (qui? où? quand? quoi?)
2.1.1. Le personnage vit une situation normale où tout est en équilibre. la description du héros, le lieu et le temps, l'action principale qui occupe le héros avant que sa vie soit perturbée.
2.2. L’élément déclencheur (ou perturbateur)
2.2.1. C’est le déclenchement de la quête du personnage principal qui cherche à retrouver une situation d’équilibre. - engendre la mission du héros.
2.3. le déroulement (ou péripéties)
2.3.1. Cette étape présente les diverses péripéties (actions, événements, aventures, etc.) qui permettent au personnage de poursuivre sa quête. Le déroulement comprend les pensées, les paroles et les actions des différents personnages en réaction à l'élément déclencheur ainsi que les efforts qu'ils font afin de résoudre le problème.
2.4. le dénouement
2.4.1. Il s'agit du moment où le personnage réussit ou échoue sa mission.
2.5. le situation finale
2.5.1. C'est le moment où l’équilibre est rétabli. Le personnage a retrouvé sa situation de départ ou vit une nouvelle situation.
3. schéma actantiel
3.1. le sujet (héros)
3.1.1. le personnage qui doit accomplir une mission.
3.1.2. généralement du personnage principal.
3.2. l'objet
3.2.1. ce que le sujet cherche à obtenir, l'enjeu ou l'objectif de sa quête.
3.3. le destinateur
3.3.1. ce qui pousse le sujet à agir. Il apparaît donc au début de la mission. Le destinateur peut être un personnage, une chose, un sentiment, une idée,
3.4. le destinataire
3.4.1. tous ceux qui obtiennent un bénéfice, un avantage, à la fin de la mission.
3.4.2. Le sujet peut être le destinataire s’il est enrichi par l'obtention de l'objet de la quête.
3.5. les opposants
3.5.1. Ce sont tous les personnages ou les éléments qui nuisent à la réalisation de la mission.
3.6. les adjuvants
3.6.1. Ce sont tous les personnages ou les éléments qui aident le sujet à accomplir la quête.
4. le système verbal
4.1. systeme verbal du passe
4.1.1. passe simple et compose: raconte la suite des actions dans le récit.
4.1.2. imparfait: décrire les lieux, les personnages, leurs sentiment- dans le passe
4.1.3. passe antérieur- plus que parfait: raconter les actions avant une autre action dans le passe
4.1.4. conditionnel present et passe: raconter les actions a venir.
4.2. systeme verbal du present
4.2.1. present: raconter la suite des actions en cours
4.2.2. present ou imparfait: décrire les lieux, les personnages, leurs sentiment
4.2.3. passe compose: raconter les actions avant l'action en cours
4.2.4. plus que parfait: raconter les actions avant une autre action dans le passe
4.2.5. futur simple- futur antérieur: raconter les actions a venir.