1. OBRAS DE: LE CORBUSIER, MIE VAN DER ROHE, WALTER GROPIUS
1.1. Le Corbusier/ Villa Stein: estuvo destinada a Michael Stein, hermano de una famosa escritora, siendo un edificio de volúmenes aislados y rodeados de jardín. Con una sensacion cúbica aque rompe unicamente con volumenes de forma ovalada.
1.2. Mies Van Der Rohe/ Crown Hall: edificio diseñado para el Intituto Tecnológico de IIlinois(IIT) en Chicago. Posee un enfoque innovador gracias a su tecnología combinada de acero y vidrio.
1.3. Walter Gropius/ Bauhaus en Dessau: significa casa en construcción,fue una practica de ambision en diseñar procesos de vida , uniendo arte, técnica y estética en busca de funcionalidad, nacie de la fusion de Academia de Bellas Artes y la escuela de Artes y oficios.
2. PROPUESTAS RACIONALISTA DEL CIAM (Conferencia Internacional de Arquitectura Moderna).
2.1. 1. la técnica moderna y sus consecuencias.
2.2. 2. La estandarización.
2.3. 3. La economía.
2.4. 4. La urbanística.
2.5. 5. La educación de la juventud.
2.6. 6. La realización de la arquitectura y el estado.
3. NORTEAMERICA/ FRANK LLOYD WRIGHT Y SUS OBRAS.
3.1. Norteamerica/ Frank Lloyd Wright: su teoria se basaba en la creación de ambientes que fueran funcionales y humanos enfocandose en mas que la aparencia, buscando la conexion y enriquecimiento de las vidas de aquellos que lo habitaban.
3.2. a) Taliesin West: esta ubicada en Scottsdale, en el estado de arizona (EEUU), tomó su nombre de la casa de Wright, Taliesin, en Spring Green, en el estado de Wisconsin.fue la casa de invierno y la escuela del arquitecto Frank Lloyd Wright.
3.3. b) Museo Guggenheim Bilbao: localizado en la villa de bilbao (País Vasco), España. Es uno de los museos vinculados en régimen de franquicia o colaboración con la Fundación Solomon R. Guggenheim.
4. LA BAHUAS
4.1. Conocida como la casa de la contruccion estatal, siendo uno de los hitos del arte moderno, no fue solo una escuela, tambien se convirtio en todo un movimiento artístico.
4.1.1. PRINCIPIOS: no hay diferencias entre un artesano y un artista, el artista es un artesano "exaltado", la forma sigue a la funcionalidad, materiales, minimalismo, enfasis en la tecnología, simpilicidad, efectividad y desarrollo constante.
4.1.1.1. SU IMPORTANCIA: El objetivo de la escuela era reformar la enseñanza de las artes con el fin de transformar la sociedad burguesa. Su contenido crítico y compromiso ideológico de izquierda ocasionaron su cierre en 1933. Siendo escuela de arquitectura y diseño muy representativa del siglo XX, sentando bases y patrones del diseño grafico, enfocandose en la importancia de la funcionalidad y simplicidad
4.1.2. FUNDAMENTOS DE LA CORRIENTE:basandose en la funcionalidad y la adecuacion y economia de los materiales (metas, vidrio, madera), partiendo de figuras geometricas simples como el círculo, cuadrado y el triangulo; el circulo era "fluido y central", el cuadrado resultaba "sereno" y el triangulo "diagonal"