Enfoques de Enseñanza

1. Constructivismo

1.1. El conocimiento no es abstracto, el aprendizaje es cognoscitivo

1.1.1. Está ligado al contexto en estudio y las experiencias que llevan al contexto

1.2. Estrategias

1.2.1. Situar tareas en contextos del mundo real

1.2.2. Pasantías cognitivas

1.2.3. Aprendizaje cooperativo

1.2.4. Negociación social

1.2.5. Uso de ejemplos

1.2.6. Crear una mente reflexiva

1.3. El estudiante es el protagonista en su proceso de aprendizaje

1.3.1. Construye su propio conocimiento a partir de sus experiencias

2. Conductismo

2.1. No le Interesa determinar una estructura del conocimiento, ni los procesos mentales

2.2. Elementos clave

2.2.1. El estimulo

2.2.2. La respuesta

2.3. Estrategias

2.3.1. Uso de pistas

2.3.2. Recordar hechos

2.3.3. Definir e ilustrar conceptos

2.3.4. Secuencia de practica

3. Cognitivismo

3.1. Se ocupa de como la información es

3.1.1. Recibida

3.1.2. Organizada

3.1.3. Almacenada

3.1.4. Localizada

3.2. Estrategias

3.2.1. Uso del subrayados

3.2.2. Los mapas de concepto

3.2.3. La mnemónica

3.2.4. La esquematización

3.2.5. Los organizadores avanzados

3.3. Los docentes examinan a sus estudiantes

3.3.1. Determinan la disposición que tienen para el aprendizaje