Médiation numérique au CDI en 2012 : Pour faire quoi? Comment?

Pour une gestion raisonnée des outils du Web 2.0 au CDI : médiation documentaire pour quoi faire? avec quels outils?

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Médiation numérique au CDI en 2012 : Pour faire quoi? Comment? par Mind Map: Médiation numérique au CDI en  2012 : Pour  faire quoi? Comment?

1. Prolongements 2013

1.1. Former à e-sidoc

1.2. Communiquer sur e-sidoc

1.3. Définir des priorités

1.4. Former à la veille documentaire

1.5. Eliminer les onglets inactifs de Netvibes

1.6. Intégrer l'usage des tablettes

2. Collaborer et se former

2.1. Veille partagée

2.1.1. DIIGO

2.1.2. SCOOP IT

2.1.3. SPIPARENA

2.1.4. PINTEREST

2.1.5. PEARLTREE

3. Réflexion sur l'usage raisonné des outils numériques au CDI avant la mise en place complète de E SIDOC

4. Etre présent en ligne

4.1. Mettre la base en ligne

4.1.1. Portail NETVIBES

4.1.2. E SIDOC

4.2. Avoir un accès rapide en classe

4.2.1. E SIDOC

4.3. Avoir un accès à domicile

4.3.1. E SIDOC

4.4. Avoir une visibilité administrative

4.4.1. E SIDOC

4.5. Présenter et diffuser nos outils

4.5.1. PINTEREST

4.5.2. SCOOP IT

4.6. Partager nos outils

5. Former aux outils

5.1. Former aux techniques documentaires (quelques exemples)

5.1.1. BLOG Web pédago (pages)

5.1.2. Blog MG1

5.1.3. JOG THE WEB

5.1.4. CORRELYCE

5.1.5. E SIDOC

5.2. Accompagnement personnalisé

5.2.1. Travailler sur son Orientation

5.2.1.1. Portail NETVIBES

5.2.2. Approfondir ses connaissances

5.2.2.1. BLOG AP

5.2.3. Connaître ses stratégies d'apprentissage

5.2.3.1. BLOG AP

5.2.4. S'approprier les ressources numériques

5.2.4.1. CORRELYCE

5.3. Stocker les tutoriels et outils pour les enseignants

5.3.1. BLOG Web pedago

5.3.2. Portail NETVIBES

5.4. Rassembler les ressources pour une formation

5.4.1. Portail NETVIBES

5.5. Former à la veille documentaire

5.5.1. Portail NETVIBES

5.5.2. SCOOP IT

6. Lire et faire lire

6.1. Présenter des nouveautés

6.1.1. BLOGGER

6.1.2. E SIDOC

6.1.3. PINTEREST

6.2. Inviter les partenaires

6.2.1. BLOGGER

6.3. Diffuser les bilans d'animation

6.3.1. BLOGGER

6.4. Organiser un concours de lecture

6.4.1. BLOG Web pedago

6.5. Proposer des lectures en ligne

6.5.1. Portail NETVIBES

6.6. Ecrire en ligne

6.6.1. Portail NETVIBES

6.6.2. STORYBIRD

7. Gérer le CDI

7.1. Structurer la politique documenaire

7.1.1. Schéma heuristique

7.1.1.1. MINDMEISTER

7.1.2. Projet rédigé

7.1.2.1. CALAMEO

7.1.3. Présenter l'activité du service

7.1.3.1. MINDOMO

7.2. Centraliser les documents de gestion à diffuser

7.2.1. PINTEREST

7.2.2. E SIDOC

7.2.3. Portail NETVIBES

7.3. Diffuser l'actualité documentaire

7.3.1. BLOG Web pedgo

7.3.2. E SIDOC

7.4. Promouvoir les ressources pédagogiques

7.4.1. E SIDOC

7.4.2. BLOG Web pedago

7.5. Faire connaître un projet

7.5.1. Blog Alambic

7.5.2. Blog Comenius

7.6. Faire un bilan d'activité

7.6.1. CALAMEO

7.6.2. BLOG Web pédago

7.6.2.1. JOLIPRINT

7.6.3. Schéma heuristique

7.6.3.1. MINDMEISTER

7.7. Constituer des bibliographies

7.7.1. BLOG Web pédago

7.7.2. E SIDOC

7.8. Constituer des sitographies

7.8.1. PINTEREST

7.9. Présenter des revues de presse

7.9.1. BLOG Web pedago

7.9.2. E SIDOC

7.10. Promouvoir les outils de veille

7.10.1. BLOG Web pédago

7.10.2. E SIDOC

7.10.3. PINTEREST