1. Insistance ou Atténuation - Exagérer ou amoindrir
1.1. Hyperbole
1.1.1. Exagérer
1.1.2. Je crois que je pourrais rester dix mille ans sans parler. (Jean-Paul Sartre) Ses moindres actions lui semblent des miracles. (Molière)
1.2. Gradation
1.2.1. Enumérer avec une progression des termes employés croissante our décroissante. Sert à dramatiser ou à augmenter encore plus la force du propos.
1.2.2. C’est un roc !... c’est un pic !... c'est un cap ! Que dis-je, c’est un cap ?... C’est une péninsule ! (Rostand) Ils s'accrochent, ils mordent, ils lacèrent, ils en bavent. (Louis-Ferdinand Céline)
1.3. Euphémisme
1.3.1. Atténuer l'expression d'une idée ou d'un sentiment pour ne pas déplaire our choquer
1.3.2. Les non-voyants ==> les aveugles Il n'est pas riche ==> il est pauvre Un homme d’un certain âge ==> un vieillard Il nous a quittés ==> il est mort
1.4. Litote
1.4.1. C'est dire moins pour faire entendre plus
1.4.2. Il n’est pas bien courageux ==> quel trouillard !Ça ne sent pas la rose ==> ça sent mauvais. C’est pas mauvais ==> c’est bon ! Vous n’avez pas tort ==> vous avez raison
1.5. Anaphore
1.5.1. Répétitions des mêmes termes en début de plusieurs phrases, vers ou propositions
1.5.2. Refusez d’obéir Refusez de la faire N’allez pas à la guerre Refusez de partir (Boris Vian)
1.6. Parallélisme
1.6.1. Répéter la même structure de phrase (même forme de syntaxe)
1.6.2. Je chante ma joie, je pleure ma peine. Le jour est clair. La nuit est sombre. Des trains sifflaient de temps à autre et des chiens hurlaient de temps en temps. (Queneau)
1.7. Accumulation
1.7.1. Enumérer une liste plus ou moins longue de termes
1.7.2. Le lait tombe : adieu veau, vache, cochon, couvée. (La Fontaine) Devant eux, sur de petites tables carrées ou rondes, des verres contenaient des liquides rouges, jaunes, verts, bruns, de toutes les nuances. (Guy de Maupassant)
1.8. Question oratoire / rhétorique
1.8.1. Affirmation cachée sous forme de question
1.8.2. - Ne vous avais-je pas averti? - Tu serais bien avancé, n’est-ce pas, si tu t’étais blessé gravement? - Mais comment est-ce possible? - Ne croyez-vous pas que tous ces enfants malades méritent qu’on leur procure les soins appropriés?
2. Opposition - Opposer, Dire le contraire
2.1. Antithèse
2.1.1. Opposition très forte entre 2 termes
2.1.2. Zazie se tient de grands discours avec sa petite voix intérieure. (Raymond Queneau) Tu fais des bulles de silence dans le désert des bruits. (Paul Éluard)
2.2. Oxymore
2.2.1. Deux termes unis grammaticalement mais qui s'opposent par leur sens
2.2.2. Cette obscure clarté qui tombe des étoiles. (Corneille)
2.3. Antiphrase
2.3.1. Exprime une idée par l'idée contraire (pour être ironique)
2.3.2. « C’est du joli ! » (pour quelque chose de négatif). « Ne vous gênez pas ! » (à quelqu’un de dérangeant). « Voilà du beau travail ! » (pour quelque chose de raté, ou une bêtise, etc.). « Ah bah bravo ! »
2.4. Chiasme
2.4.1. Deux expressions se suivent mais la deuxième est dans l'ordre inverse à la première (A-B / B'-A')
2.4.2. Il faut manger pour vivre et non vivre pour manger. En temps de paix, les enfants enterrent leurs parents. En temps de guerre, les parents enterrent leurs enfants.
2.5. Paradoxe
2.5.1. Opinion contraire à l'idée commune afin de surprendre, de choquer, de faire réfléchir
2.5.2. Paris est tout petit, c'est là sa vraie grandeur. (Jacques Prévert) Les premiers seront les derniers.
3. Analogie - Créer des images
3.1. Comparaison
3.1.1. Rapport de ressemblance entre deux éléments: le comparé et le comparant avec un outil de comparaison
3.1.1.1. Comparé: Celui / Celle que l'on compare à quelque chose / quelqu'un
3.1.1.2. Comparant: Celui / Celle à qui on compare
3.1.1.3. Outil de comparaison: Comme, ainsi que, plus ... que, moins ... que, semblable à, pareil à, de même que...
3.1.2. La terre (comparé) est bleue comme (outil de comparaison) une orange (le comparant)
3.2. Métaphore
3.2.1. C'est une comparaison sans utiliser d'outil de comparaison. Les terme sont utilisés au sens figuré.
3.2.2. Quel ours !
3.3. Personnification
3.3.1. Donner à un objet, à un animal ou à une idée des caractéristiques humaines.
3.3.2. Le mistral était en colère, et les éclats de sa grande voix m'ont tenu éveillé jusqu’au matin. (Alphonse Daudet)
3.4. Allégorie
3.4.1. Représente de façon concrète et imagée une idée abstraite.
3.4.2. Je vis cette faucheuse. Elle était dans son champ. Elle allait à grands pas moissonnant et fauchant, Noir squelette laissant passer le crépuscule. (Victor Hugo)
4. Substitution - Remplace un terme par un autre ou par une expression
4.1. Métonymie
4.1.1. Remplace un mot par un autre avec un lien logique
4.1.2. Il a écouté Mozart toute la soirée. - Ce n'est pas Mozart qu'on écoute, mais bien un disque de ce compositeur. Je bois un verre. - Ce n’est pas le verre, mais son contenu qu’on boit : remplacement du contenu par le contenant.
4.2. Synecdoque
4.2.1. Donner à un mot ou une expression un sens plus large ou plus restreint que sa propre signification
4.2.2. Son vélo a crevé. ==> Ici, « vélo » désigne le pneu, le tout désigne la partie (synecdoque généralisante).
4.3. Périphrase
4.3.1. Remplace un mot par une expression qui définit ce mot
4.3.2. L'or noir ==> Le pétrole L'astre de la nuit ==> La Lune
5. Sonores - Jouer sur les sons
5.1. Assonance
5.1.1. Répétition d'un même son de voyelle
5.1.2. Les sanglots longs Des violons De l’automne Blessent mon Coeur D’une langueur Monotone Assonance en ¬[o] et [on] Verlaine Chanson d’automne
5.2. Allitération
5.2.1. Répétition du même son de consonne
5.2.2. « Ils cueillent les colchiques qui sont comme des mères » ==> allitération avec la répétition du son [k]. Guillaume Apollinaire (1913)
5.3. Paronomase
5.3.1. Rapprochement de deux homonymes (se prononce) ou de deux parnonymes (qui se prononcent presque pareil)
5.3.2. Il n’y a que Maille qui m’aille ! Qui se ressemble s’assemble Mangeons bien, mangeons bio !