1. Pourquoi ?
1.1. Avantages
1.1.1. Pour les élèves
1.1.1.1. Elles permettent à l’élève d’apprendre de manière plus variée et plus interactive à travers des logiciels proposant des jeux de rôle et des programmes évaluant directement leur travail
1.1.1.2. Elles offrent une ouverture sur le monde en donnant accès à un nombre illimité d’informations et la possibilité de communiquer avec des étrangers
1.1.1.2.1. Avis
1.1.1.3. Elles apportent une plus grande motivation aux apprenants.
1.1.2. Pour les enseignants
1.1.2.1. Elles donnent à l’enseignant la possibilité d’accéder à beaucoup d’outils pédagogiques.
1.1.2.1.1. Avis
1.2. Inconvénients
1.2.1. Elles créent chez les usagers de l’ordinateur l’habitude d’utiliser les ordinateurs pour faire des exercices et s’entrainer aux textes…
1.2.2. Elles sont coûteuses: le matériel, les services de maintenance…
1.2.3. L’utilisation des TICES nécessite beaucoup de temps de la part des enseignants et des apprenants parce que ces derniers doivent maîtriser de nouvelles manières d’enseigner et d’apprendre.
1.2.3.1. Avis
1.2.4. Les logiciels peuvent être complexes.
1.2.5. La technologie évolue sans cesse, alors il faudra que les enseignants et les apprenants s’adaptent aux changements.
2. Définition
2.1. Sous-sujet
3. Utilisations
3.1. évaluations
3.1.1. évalbox.fr
3.2. présentation des cours
3.2.1. PowerPoint
3.2.2. Excel
3.2.3. Youtube
3.2.4. Avogadro
3.2.5. ptable
3.3. partage de données
3.3.1. classroom
3.3.2. dropbox
3.3.3. iLovePDF
3.4. Cours à distance
3.4.1. Cours à distance