CAAP - HABITATGES UD1

1. BLOC 1

1.1. Conceptes: Procés tecnològic (repàs) Problema Idea Tria de la idea Planificació Construcció Avaluació Memoria

1.2. Activitat 1: Com ha de ser un habitatge.

1.2.1. Activitat 2: Un video que compara un edifici i una casa, quin dels dos és més sostenible.

1.2.1.1. Activitat 3: Resum de dos webs sobre les característiques d'un habitatge sostenible.

2. BLOC 2

2.1. -Realització d’un grup es farà en 4 etapes: Integrants Nom Tasques i rols Normes 1 Integrals - Màxim de 4 persones - Mixtos - Diferents classes Nom del grup - Cal escollir un nom representat del grup Tasques i rols Coordinador Secretari Portaveu Controlador Ajudant

2.2. Activitat 4: Escollir el nom del grup amb la seva justificació.

2.2.1. Activitat 5: Un rol principal i dos secundaris per si a cas.

2.2.1.1. Activitat 6: Pactes que han de seguir tots els integrants.

3. BLOC 3

3.1. Què significa sostenible? Respertivos amb el medi ambient Energèticament neutre Quins aspectes té un habitatge sostenible? Materials Consum Energia Emplaçament i orientació L’emplaçament és el lloc on s’ha construït l’habitatge L’orientació influeix en la il.luminació i calefacció Nord - Sud - Est - Oest Eficiencia energética Com reduir la despesa energètica d’un habitatge? Tècniques passives Tècniques actives Arquitectura bioclimàtica Consisteix en construir habitatges adaptats a les condicions ambientals de l’entorn. Aïllament tèrmic sistemes d’aire calent Sistema d’aire fred

3.2. Activitat 7: Analitzem l'orientació de casa nostre i dels altres membres del grup.

3.2.1. Activitat 8: Analitzem la torre agbar i busquem altres maneres de aprofitar la llum natural.

3.2.1.1. Activitat 9: Hem vist un vídeo d'un habitatge sostenible en Madrid on explica diferents ''tips'' per tecniques bioclimatiques.