1. ¿Qué es plantear el problema de investigación?
1.1. Plantear el problema no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación.
1.1.1. Seleccionar un tema o una idea no lo coloca inmediatamente en la posición de considerar qué información habrá de recolectar, con cuáles métodos y cómo analizará los datos que obtenga
1.1.1.1. Necesita formular el problema específico en términos concretos y explícitos, de manera que sea susceptible de investigarse con procedimientos científicos
1.1.1.1.1. Delimitar es la esencia de los planteamientos cuantitativos.
2. Criterios para plantear el problema
2.1. El problema debe expresar una relación entre dos o más conceptos o variables
2.1.1. El problema debe estar formulado como pregunta, claramente y sin ambigüedades
2.1.1.1. El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica, es decir, la factibilidad de observarse en la “realidad objetiva”
2.1.2. ¿Qué efectos? y ¿En qué condiciones?
2.2. Características o atributos de personas
3. ¿Qué elementos contiene el planteamiento del problema de investigación?
3.1. Objetivos de la investigación
3.1.1. Señalan a lo que se aspira en la investigación y deben expresarse con claridad, pues son las guías del estudio.
3.1.1.1. Preguntas de investigación
3.1.1.1.1. Preguntas que orientan hacia las respuestas que se buscan con la investigación. No deben utilizar términos ambiguos ni abstractos.
4. Tipos de planteamiento por su propósito
4.1. Explorar fenómenos, eventos, comunidades, hechos y conceptos o variables
4.2. Describirlos
4.2.1. Evaluar
4.2.1.1. Comparar
4.2.1.1.1. Interpretar
4.3. Vincularlos
4.4. Considerar los efectos de unos en otros
5. Método gráfico para delimitar el problema
5.1. Escribir primero los conceptos que tiene en “la mira”.
5.1.1. Posteriormente, buscar conceptos más específicos para sus conceptos generales.
5.1.1.1. Una vez precisados los conceptos, redacta un objetivo y pregunta de investigación
5.1.1.2. Objetivo
5.1.1.3. Pregunta de investigación
5.1.2. Autoestima
5.1.2.1. Paceñas
5.1.2.2. Divorcio reciente
5.2. Desarrollo humano
5.2.1. Mujeres
5.2.2. Divorcio
6. Redacción de planteamientos cuantitativos
6.1. Párrafo introductorio con la intención o finalidad básica del estudio
6.1.1. Objetivos
6.1.1.1. Preguntas
6.1.1.1.1. Justificación
7. Criterios para evaluar la importancia potencial de una investigación
7.1. Conveniencia. ¿Qué tan conveniente es la investigación?; esto es, ¿para qué sirve?
7.1.1. Relevancia social. ¿Cuál es su trascendencia para la sociedad?, ¿quiénes se beneficiarán con los resultados de la investigación?, ¿de qué modo?
7.1.1.1. Implicaciones prácticas. ¿Ayudará a resolver algún problema real?, ¿tiene implicaciones trascendentales para una amplia gama de problemas prácticos?
7.1.1.1.1. Valor teórico. Con la investigación, ¿se llenará algún vacío de conocimiento?, ¿se podrán generalizar los resultados a principios más amplios?