1.4. Guru yang kompeten dan memiliki aspirasi yang unggul
1.5. Sokongan komuniti yang padu dan menyeluruh
2. Objektif Program TS25
2.1. Mengaplikasikan secara berkesan amalan PdP yang terbaik dalam bilik darjah
2.2. Membangun dan memperkasakan kepakaran dalaman melalui latihan yang berstruktur dan komprehensif kepada pemimpin pedagogi di sekolah
2.3. Membina secara berstruktur dan berterusan kepada pemimpin sekolah
2.4. Membangunkan persekitaran pembelajaran yang berkesan dan kondusif di sekolah bagi mempertingkatkan kemenjadian murid
2.5. Memantapkan ilmu kepimpinan dan pengurusan kepada pentadbir sekolah
2.6. Memanksimumkan potensi guru dalam mempertingkatkan kecekapan amalan pedagogi terbaik
2.7. Memaksimumkan potensi dan pencapaian murid melalui peningkatan kecekapan sumber dan kaedah pengajaran dan pembelajaran
2.8. Memperkukuhkan penglibatan ibu bapa, komuniti dan pelbagai pihak lain yang menjadi pemegang taruh kepada sekolah
3. Merupakan antara usaha Kementerian Pendidikan Malaysia untuk meningkatkan kualiti pendidikan di Malaysia.
3.1. Program ini bertujuan mewujudkan sekolah yang berkualiti dalam aspek meningkatkan kemenjadian murid
4. Penekanan TS25 ini ialah mengaplikasikan amalan terbaik dalam aspek pengurusan dan kepimpinan serta urus tadbir sekolah
4.1. Penekanan dalam aspek pemantapan pedagogi dalampembelajaran dan pengajaran selaras dengan hasrat yang wujud dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025