Modelo Flipped learning

1. Pilares

1.1. Ambiente flexible

1.1.1. F1

1.1.2. F2

1.1.3. F3

1.2. Cultura de aprendizaje

1.2.1. L1

1.2.2. L2

1.3. Contenido dirigido

1.3.1. I1

1.3.2. I2

1.3.3. I3

1.4. Facilitador profesional

1.4.1. P1

1.4.2. P2

1.4.3. P3

2. Teorías

2.1. Cognitivistas

2.2. Constructivistas

2.3. Conectivista

3. Fases

3.1. Antes de la clase

3.1.1. Profesor

3.1.2. Alumno

3.2. Durante la clase

3.2.1. Profesor

3.2.2. Alumno

3.3. Después de la clase

3.3.1. Profesor

3.3.2. Alumno

4. Relación entre elementos y teorías

4.1. Teoría Cognitivista

4.1.1. Ambiente flexible: F1

4.1.1.1. Cultura de aprendizaje: L1,L2

4.1.1.1.1. Contenido dirigido: I2,I3

4.2. Teoría Constructivista

4.2.1. Ambiente flexible: FI,F2,F3

4.2.1.1. Cultura de aprendizaje: L1

4.2.1.1.1. Contenido dirigido: I3

4.3. Teoría Conectivista

4.3.1. Ambiente flexible: F1,F2,F3

4.3.1.1. Cultura de aprendizaje: L1

4.3.1.1.1. Contenido dirigido: I2,I3