2024_Formation doctorale cartes heuristiques - format présentiel BU centre / Marie-Do Clémence
1. présentation outil numérique
1.1. sondage à l'oral
1.1.1. avez-vous déjà utilisé un outil numérique pour réaliser une carte heuristique ?
1.1.2. si oui, lequel ?
1.1.3. partage d'expérience
1.1.4. Clémence
1.2. présentation
1.2.1. en ligne
1.2.2. comparatif
1.2.2.1. Liste d'outils gratuits de Mind Mapping Comparaison de plusieurs (idéateurs) | Tableaux comparatifs - SocialCompare
1.2.3. Clémence
1.2.4. Xmind
1.2.4.1. local
1.2.4.1.1. présenter Xmind
1.2.4.2. en ligne
1.3. proposition d'outils
1.3.1. Framindmap
1.3.1.1. un exemple
1.3.2. Mindmeister
1.3.3. Coggle
1.3.4. démonstration rapide de chaque outil
1.3.5. Marie-Do
1.4. 10'
2. Partie 2
2.1. activité sur la thèse
2.1.1. transposition/finalisation de la carte travaillée en format papier pour activité 1
2.1.1.1. 30'
2.1.1.2. outil numérique
2.1.1.2.1. choisir un outil
2.1.2. consignes : Clémence
2.1.2.1. présentation compréhensible par les formatrices
2.1.3. tableau comparatif
2.1.3.1. outils
2.1.3.1.1. points forts
2.1.3.1.2. points faibles
2.1.4. synthèse
2.1.4.1. restitution de l'ensemble des formés
2.1.4.2. échanges oraux
2.1.4.3. 3 partages
2.1.4.3.1. 3 outils
2.1.4.4. point tableau comparatif
2.1.4.5. 25'
2.2. questions
2.2.1. difficultés
2.2.1.1. Pensez-vous avoir tous les éléments pour utiliser cet outil ?
2.2.2. intérêt
2.2.3. utilisation éventuelle
2.2.3.1. pensez-vous utiliser cet outil ?
2.2.3.1.1. Si oui, dans quel cadre (universitaire personnel) ?
2.2.4. 5'
2.2.5. wooclap
2.3. évaluation
2.3.1. retour sur le tableau des attentes
2.3.1.1. autres attentes éventuelles pour autres formations
2.3.2. questionnaire d'évaluation
2.3.3. 5'
3. Suggestions
3.1. travail en binôme sur les cartes
3.1.1. conseils /retours sur la carte du binôme
3.2. plutôt privilégier le deuxième sujet
3.2.1. présentation CSI
4. Matériel
4.1. scotch
4.2. bibliographie
4.3. feutres
4.4. tableau veleda
4.4.1. feutres Veleda
4.5. écran + vidéoprojecteur
4.6. ordinateurs portables
4.6.1. comptes Wifi (Rennes 2)
4.7. feuilles
4.7.1. A4
4.7.2. A3
5. Partie 1
5.1. Présentation des bibliothécaires
5.1.1. Marie-Do
5.1.2. Clémence
5.2. tour de table / brise glace
5.2.1. brise-glace
5.2.1.1. carte mentale "Qui suis-je ?"
5.2.1.2. présentation binôme
5.2.1.3. Marie-Do
5.2.2. attentes
5.2.2.1. sur le tableau blanc
5.2.2.1.1. un besoin =une puce sur le tableau
5.2.2.2. alimentation tout au long de la séance
5.2.2.3. Clémence
5.2.3. 15'
5.3. programme
5.3.1. contenu
5.3.1.1. préciser travail sur un sujet durant toute la séance
5.3.2. méthode active
5.3.3. 5'
5.3.4. Marie-Do
5.3.5. pause de 10 min. en milieu de formation
5.4. présentation concept + réalisation
5.4.1. carte "cartes mentales"
5.4.1.1. association idées : exercice
5.4.1.1.1. quand je vous dis mon appart, à quoi pensez-vous ?
5.4.1.2. Clémence
5.4.1.3. carte Gitmind
5.4.2. boîte à outils
5.4.2.1. Marie-Do
5.4.2.2. règles générales
5.4.2.3. boîte à outils
5.4.3. exemples d'utilisation de cartes mentales dans le cadre du doctorat
5.4.3.1. A chaque étape de la thèse
5.4.3.1.1. analyser
5.4.3.1.2. synthétiser
5.4.3.1.3. organiser
5.4.3.1.4. réfléchir
5.4.3.1.5. communiquer
5.4.3.1.6. structurer
5.4.4. 15'
5.5. activité organisation enseignement
5.5.1. format papier
5.5.2. travail sur la préparation d'un cours, atelier, séminaire, table ronde ou travail sur un projet de vulgarisation de la thèse ou rapport annuel d'avancement de la thèse=CSI comité de suivi individuel
5.5.2.1. format papier
5.5.2.2. travail préparatoire indispensable
5.5.2.2.1. brainstorming
5.5.2.2.2. catégorisation
5.5.2.2.3. réalisation de la carte
5.5.2.2.4. 15'
5.5.2.3. objectifs pédagogiques
5.5.2.4. public
5.5.2.5. matériel...
5.5.2.5.1. préciser restitution : volontaire ou désigné pour présentation de carte
5.5.2.6. 30'
5.5.2.7. consignes : Marie-Do
5.5.3. synthèse
5.5.3.1. échanges en binômes
5.5.3.1.1. éléments manquants
5.5.3.1.2. points forts
5.5.3.1.3. points communs différences
5.5.3.1.4. 5'
5.5.3.2. restitution des échanges au groupe
5.5.3.2.1. 2' par groupe
5.5.3.3. 20'
5.5.4. Pause
5.5.4.1. 10'