1. (essai de) typologies d'usage
1.1. IA utilisé par l'enseignant
1.1.1. pendant la préparation
1.1.2. pendant la séance avec élèves
1.1.3. après la séance
1.1.3.1. feedback
1.1.3.2. supervision
1.1.3.3. évaluation
1.2. IA utilisée par l'élève
1.2.1. avant la séance
1.2.1.1. préparer une évaluation sommative
1.2.1.2. produire
1.2.1.2.1. des textes
1.2.1.2.2. des illustrations
1.2.1.2.3. des cartes mentales
1.2.1.2.4. du code
1.2.2. pendant la seance
1.2.2.1. avec supervision enseignant
1.2.2.2. sans supervision enseignant
1.2.3. après la séance
1.2.3.1. reviser
1.2.3.2. s'entrainer
1.2.3.3. produire le travail demandé
1.2.3.4. ...
2. utilisations absentes dans les projets suivis par la DNE (pour le moment) ?
2.1. proctoring
2.2. biométrie
2.2.1. vocale
2.2.2. faciale
2.2.2.1. voir securité
2.2.3. palmaire
2.2.3.1. restaurant scolaire
2.3. reconnaissance de visage
2.3.1. sans reconnaissance faciale
2.3.2. comptage
2.3.3. port du masque
2.4. oculométrie
2.4.1. de type Lexplore
2.4.2. analyse du mouvement des yeux
2.5. prévention de l'attrition
2.6. recommandations
2.6.1. orientations
2.6.2. ressources
2.7. génération de textes
2.7.1. résumé
2.7.2. points clés
2.7.2.1. mots clés
2.7.2.2. glossaires
2.7.3. expansion
2.7.4. traduction
2.7.5. amélioration du texte
2.8. génération d'images
2.9. mentorat
2.9.1. coaching
2.9.2. voir aussi
2.9.2.1. recommandations adaptatives
2.9.2.2. nudge adaptative
2.9.2.3. ludification adaptative
2.10. assistance au feedback
2.10.1. WriQ
2.10.2. outils génératifs
2.11. protection des personnes
2.11.1. filtrage de contenus accédés
2.11.1.1. parentsdanslesparages (FR)
2.11.1.2. block.si (FR)
2.11.1.3. Witigo (FR)
2.11.1.4. différents du filtrage des moteurs de recherche
2.11.1.4.1. QwantJunior
2.11.1.4.2. SafeSearch sur Google Engine
2.11.1.4.3. Filtrage parental Bing
2.11.1.5. services etrangers
2.11.1.5.1. ? DNS Qwant(FR)
2.11.1.5.2. Cisco OpenDNS
2.11.1.5.3. GoGardian
2.11.1.5.4. SmoothWall
2.11.2. prévention du harcèlement
2.11.2.1. block.si (FR)
2.11.2.2. Witigo (FR)
2.11.2.3. Go Gardian
2.11.2.4. SmoothWall
2.11.3. anti-spam
2.11.4. anti-phising
2.12. gestion de la sécurité physique
2.12.1. surveillance sonore
2.12.1.1. sans biometrie
2.12.2. surveillance vidéo
2.12.2.1. avec biometrie
2.12.2.2. sans biometrie
2.12.3. identification
2.12.3.1. des élèves
2.12.3.2. des externes
2.13. prévention du plagiat
2.13.1. Compilatio (FR)
2.13.2. Scribbr (NL)
2.13.3. TurnitIn
2.13.4. Google Workplace Education enterprise
2.14. correction orthographique et grammaticale
2.14.1. services bureautiques
2.14.1.1. Google Workspace
2.14.1.2. Microsoft Office 365
2.14.2. Cordial Néo
2.14.3. NeuroSpell
2.15. assistance à la préparation de séances
2.15.1. recommandation de progression
2.15.1.1. jeux de données de cahier journal
2.15.2. avec différneciation
2.15.3. recommandation de ressources
2.15.4. recommandation d'évaluation
2.15.4.1. voir Navi P2IA
2.15.5. génération de ressources
2.15.5.1. à partir de videos
2.15.5.2. a partir d'un plan de cours
2.15.5.3. à partir d'un "polycopié"
2.15.5.4. voir Nolej et d'autres
2.16. transcription automatisée
2.16.1. Authôt
2.16.2. Youtube
2.16.2.1. sous titrage
2.17. évaluation adaptative
2.17.1. Pix
2.18. traduction en contexte scolaire
2.18.1. DeepL
2.18.2. Google Translate
2.18.3. Microsoft Bing Translator
2.18.4. NeuroSpell
2.18.4.1. du "mauvais" au bon français
2.19. assistance à la direction de l'établissement
2.19.1. aide à la recherche juridique
2.19.1.1. données académiques
2.19.1.2. données nationales
2.19.1.3. jurisprudence
2.19.1.4. moteur de recommandation
2.19.2. gestion de la sécurité
2.19.3. optimisation domotique
2.19.3.1. consommation electrique
2.19.3.2. chauffage
2.19.4. optimisation restauration
2.20. assistance à l'inspection
3. tableau de bord et visualisation
3.1. finalités
3.1.1. rendre visible
3.1.1.1. multidimensionnel
3.1.1.2. groupe
3.1.1.2.1. "clusters"
3.1.1.3. individu
3.1.1.3.1. position relative
3.1.1.3.2. prédiction d'évolution
3.1.2. par du regroupement (clustering)
3.1.2.1. de comportement
3.1.2.2. de résultats
3.1.3. prédire
3.1.3.1. des trajectoires
3.1.3.2. des résultats
3.1.4. prescrire
3.1.4.1. adaptation
3.1.4.1.1. moyen terme
3.1.4.1.2. long terme
3.1.4.2. actions spécifiques
3.1.4.3. suivi humain spécifique
3.2. support de
3.2.1. adaptation
3.2.2. recommandation
3.2.3. ...
3.3. utilisé par
3.3.1. Mathia
3.3.2. SmartEnseigno
3.3.3. AdaptivMaths
3.3.4. Lalilo
3.3.5. Kaligo
3.3.6. ...
3.4. données mobilisées
3.4.1. nature
3.4.1.1. traces d'activités
3.4.1.2. scores
3.4.1.3. parcours
3.4.2. pour entraîner
3.4.2.1. données sur des historiques si prédiction/prescrition
3.4.2.1.1. pseudonymisées
3.4.2.1.2. anonymisées
3.4.2.2. sinon pas d'entrainement
3.4.3. en utilisation
3.4.3.1. données issues du LRS
3.4.3.1.1. pseudonymisées
3.4.3.2. pour amélioration en continu
4. adaptation des situations d'apprentissage
4.1. finalités
4.1.1. recherche de la ZPD
4.1.1.1. court terme
4.1.2. mémorisation
4.1.2.1. moyen et long terme
4.1.3. adapter la gamification
4.1.3.1. motivation optimale
4.1.4. adapter le nudging
4.1.5. adapter les évaluations
4.1.5.1. voir Pix
4.2. technologie
4.2.1. locale
4.2.1.1. application
4.2.2. distante
4.3. support de
4.3.1. recommandation
4.3.2. dataviz et tableau de bord
4.4. données mobilisées
4.4.1. pour entrainer
4.4.1.1. traces des apprenants du passé
4.4.2. en utilisation
4.4.2.1. trace des apprenants utilisateurs
4.4.2.2. l'historique des traces de chaque utilisateur
5. "gamification"
5.1. finalités
5.1.1. maintenir l'engagement optimum de l'apprenant
5.1.1.1. Zone proximale de développement
5.1.2. prédire et prescrire
5.1.2.1. moyens adaptés
5.1.2.2. repérer le comportement de l'utilisateur
5.1.2.3. maintenir motivation
5.1.2.3.1. intrinsèque
5.1.2.3.2. extrinsèque
5.1.2.4. créer des situations
5.1.2.4.1. suffisament difficile
5.1.2.4.2. suffisamment facile
5.2. voir également
5.2.1. recommandation
5.2.2. nudging
5.3. utilisé par
5.3.1. Lalilo
5.4. données mobilisées
5.4.1. pour entrainer
5.4.1.1. hsitorique d'utilisation et de réussite
5.4.1.2. mise a jour en continu
5.4.2. en utilisation
5.4.2.1. traces dans le LRS
5.4.2.1.1. de type xAPI
5.4.2.1.2. de type Caliper
6. "coup de pouce" ou nudging
6.1. finalités
6.1.1. maintenir l'engagement optimum de l'apprenant
6.1.2. aider à agir dans une direction donnée
6.2. utilisé par
6.2.1. pour mémoire
6.3. données mobilisées
6.3.1. pour entrainer
6.3.1.1. evolution du modèle en temps réel
6.3.1.2. données d'utilisation
6.3.1.3. analyse multifactorielle des comportements
6.3.1.4. traces d'utilisation d"un service
6.3.1.5. analyse dans la durée
6.3.2. en utilisation
6.3.2.1. trace d'utilisation d'un service
6.3.2.2. "performance" de l'utilisateur
7. demander un droit d'édition pour la carte
8. utilisations repérées par projets
8.1. P2IA
8.1.1. AdaptivMaths
8.1.1.1. tableau de bord
8.1.1.2. adaptation
8.1.1.3. recommandation ?
8.1.2. Kaligo
8.1.2.1. analyse du geste
8.1.2.1.1. écriture manuscrite
8.1.2.2. analyse vocale ?
8.1.3. Lalilo
8.1.3.1. analyse vocale
8.1.3.2. adaptation
8.1.3.3. gamification
8.1.3.4. nudging ?
8.1.4. MathIA
8.1.4.1. commande vocale
8.1.4.2. reconnaissance d'image
8.1.5. Navi
8.1.5.1. adaptation
8.1.5.2. recommandation ?
8.1.6. SmartEnseigno
8.1.6.1. adaptation
8.1.6.2. recommandation ?
8.2. hors P2IA
8.2.1. Glose (EduUp)
8.2.1.1. analyse de la voix
8.2.1.1.1. fluence
8.2.1.2. recommandation
8.2.1.3. nudging ?
8.2.1.4. tableau de bord
8.2.2. Cantoo Scribe (EduUp)
8.2.3. Learn Enjoy (EduUp)
8.2.4. Captain Kelly (TN1)
8.2.4.1. transcription vocale
8.2.4.1.1. pas d'analyse phonetique
8.2.4.2. analyse d'images
8.2.4.2.1. flashcard
8.2.5. Evolution des BRNE (TN1)
8.2.5.1. cycle 3 et 4
8.2.5.2. à venir cycle 2
8.2.5.3. à venir seconde
8.2.6. PIX
8.2.6.1. évaluation adaptative
8.2.7. Orientation (sup)
8.2.7.1. clustering
8.2.7.2. recommandation
8.2.7.3. chatbot
8.2.7.4. voir PIA
8.2.7.4.1. Graine d'avenir (Didask)
8.2.7.4.2. Charly's Quest (Hello charly)
8.2.7.4.3. MOSS Onisep
8.2.7.4.4. Human Roads
8.2.7.4.5. MyFuture
8.2.7.4.6. Oria (Digischool)
8.2.8. Chatbot Jules CNED
8.2.9. KWYK
8.2.10. Projet Voltaire
8.2.11. Equatio
8.2.11.1. transcription vocale de formules de maths
8.2.11.2. reconnaissance de formules de maths manuscrites
8.2.12. Bureautique
8.2.12.1. Office 365
8.2.12.2. Google Workspace
8.2.12.3. dictée vocale, transcription
8.2.12.4. correction
8.2.12.5. analyse de données
8.2.12.6. graphiques
8.2.12.7. résumé
8.2.12.8. creation de présentation
8.2.12.9. traduction
8.2.13. Filtrage Web
8.2.13.1. Witigo
8.2.13.2. Parents dans les parages
8.2.13.3. Block.si
8.2.14. Moteurs de recherche
8.2.14.1. Qwant (avec Bing)
8.2.14.2. Bing
8.2.14.3. Google Search engine
9. reconnaissance d'image
9.1. finalités
9.1.1. classer une image
9.1.2. décrire une image
9.1.2.1. repérer des unités
9.1.2.2. décrire les unités
9.1.3. comparer une image
9.1.3.1. flashcard
9.1.3.2. portrait
9.2. utilisations
9.2.1. flashcard
9.2.1.1. détection
9.2.1.2. reconnaissance
9.2.2. reconnaisance de caractères manuscrits
9.2.2.1. même si inversés
9.2.3. eye tracking
9.2.3.1. pour mémoire
9.2.3.1.1. voir Lexplore
9.2.4. visages
9.2.4.1. pour mémoire
9.2.5. empreintes
9.2.5.1. pour mémoire
9.3. utilisé par
9.3.1. Captain Kelly
9.3.1.1. flashcard
9.3.2. Math IA
9.3.2.1. tracé de chiffre
9.4. données mobilisées
9.4.1. pour entrainer
9.4.1.1. données étiquetées anonymisées
9.4.1.2. attention si visage ou silhouette
9.4.2. en utilisation
9.4.2.1. capture de l'image
9.4.2.1.1. traitement local
9.4.2.1.2. traitement distant
10. analyse du geste
10.1. finalités
10.1.1. analyse du tracé (doigt/stylet)
10.1.1.1. dynamique
10.1.1.2. reconnaissance de caractère
10.1.1.3. dynamique du tracé
10.1.2. analyse du geste (video)
10.1.2.1. pour mémoire
10.1.2.2. par exemple "Show and tell" sur Alexa
10.1.3. oculométrie
10.1.3.1. par exemple Lexplore
10.1.4. utilisé pour la transcription de langage signé
10.2. utilisé par
10.2.1. Kaligo
10.2.1.1. analyse du geste graphique
10.2.2. MathIA
10.2.2.1. tracé des chiffres
10.3. données mobilisées
10.3.1. pour entrainer
10.3.1.1. analyse de tracés dynamiques
10.3.1.2. jeux anonymisés
10.3.2. en utilisation
10.3.2.1. analyse de tracés dynamiques
10.3.2.1.1. liée à chaque utilisateur
10.3.2.2. en local ?
10.3.2.3. utilisables pour amélioration du modèle
10.3.2.3.1. après anonymisation
10.3.3. risques
10.3.3.1. graphologie -> biométrie
10.3.3.2. anonymisation des jeux de données d'entrainement
11. calcul de recommandations
11.1. finalités
11.1.1. court terme
11.1.1.1. prédire une activité
11.1.1.1.1. rejoint l'adaptation
11.1.2. moyen terme
11.1.2.1. recommander une ressource
11.1.2.1.1. pour réviser
11.1.2.1.2. pour approfondir
11.1.2.2. recommander une remédiation
11.1.2.2.1. pour revenir sur
11.1.2.3. recommander un rythme de travail
11.1.2.3.1. pour réviser
11.1.2.3.2. pour tenir le rythme
11.1.2.4. adapter la gamification
11.1.2.5. adapter les coups de pouce (nudge)
11.1.3. long terme
11.1.3.1. recommander une orientation
11.1.3.2. recommander une stratégie de révision
11.1.3.3. lutter contre le décrochage (churn)
11.2. support de
11.2.1. mémorisation
11.2.2. gamification
11.2.3. nudging
11.2.4. tableau de bord
11.3. utilisé par
11.3.1. SmartEnseigno
11.3.2. AdaptiveMaths
11.3.3. Lalilo
11.4. données mobilisées
11.4.1. pour entrainer
11.4.1.1. historique d'utilisation
11.4.1.2. anonymisées
11.4.2. en utilisation
11.4.2.1. traces par utilisateurs
11.4.2.2. pseudonymisées ou non
12. traitement vocal
12.1. finalité
12.1.1. TLN/ NLP
12.1.1.1. finalités
12.1.1.1.1. transcrire des paroles en texte
12.1.1.1.2. sans chercher à "donner du sens"
12.1.1.1.3. intègre de la correction
12.1.1.2. technologie
12.1.1.2.1. locale
12.1.1.2.2. distante
12.1.1.3. utilisé par
12.1.1.3.1. Equatio
12.1.1.4. données mobilisées
12.1.1.4.1. pour entrainer
12.1.1.4.2. en utilisation
12.1.2. analyse vocale
12.1.2.1. finalités
12.1.2.1.1. autres que la seule transcription
12.1.2.1.2. analyse
12.1.2.1.3. biométrie
12.1.2.2. technologie
12.1.2.2.1. locale
12.1.2.2.2. distante
12.1.2.3. utilisé par
12.1.2.3.1. Lalilo
12.1.2.3.2. Kaligo ?
12.1.2.3.3. Glose
12.1.2.4. données mobilisées
12.1.2.4.1. pour entrainer
12.1.2.4.2. en utilisation
12.1.3. synthèse vocale
12.1.3.1. finalités
12.1.3.1.1. vocaliser un texte
12.1.3.1.2. entretenir un dialogue
12.1.3.1.3. remplacer une voix
12.1.3.2. technologie
12.1.3.2.1. locale
12.1.3.2.2. distante
12.1.3.3. utilisé par
12.1.3.3.1. MathIA
12.1.3.3.2. Captain Kelly ??
12.1.3.4. données mobilisées
12.1.3.4.1. pour entrainer
12.1.3.4.2. en utilisation
12.2. technologie
12.3. utilisé par
12.3.1. Lalilo
12.3.1.1. analyse de fluence
12.3.2. Kaligo
12.3.2.1. analyse de fluence
12.3.3. pour mémoire
12.3.3.1. Glose édu
12.3.3.2. Lexplore
12.3.3.3. Fluency Tutor
12.3.3.4. VocaCoach (Fr)
12.3.3.5. ACapela
12.3.3.6. SoapBox Labs
12.3.3.6.1. avec Amplify
12.3.3.7. Read along
12.3.3.7.1. fluence
12.4. données mobilisées
12.4.1. en phase de R&D
12.4.2. en exploitation
13. traitement du langage naturel (TAL ou NLP en anglais)
13.1. finalité
13.1.1. donner du sens à un texte
13.1.1.1. intentions
13.1.1.2. énonciations
13.1.1.3. slots (paramètres de l'intention)
13.1.2. correction
13.1.2.1. grammaticale
13.1.2.2. orthographique
13.1.2.3. stylistique
13.1.3. traduction
13.1.4. résumé automatique
13.1.5. indexation
13.1.6. traitement vocal
13.1.6.1. voir ci dessous
13.2. technologie
13.2.1. locale
13.2.2. distante
13.2.3. classifieurs
13.3. utilisé par
13.3.1. Captain Kelly
13.3.2. Lalilo
13.3.3. Kaligo
13.3.4. MathIA ?
13.3.4.1. avec DeepSpeech
13.3.5. pour mémoire
13.3.5.1. transcription d'équation EquatIO
13.3.5.2. Cantoo Scribe
13.4. données mobilisées
13.4.1. pour entrainer
13.4.1.1. textes étiquetés
13.4.2. en utilisation