DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA ADULTEZ EMERGENTE Y ADULTEZ TEMPRANA (1)

1. El desarrollo de la identidad en la adultez temprana adopta la forma de recentramiento.

1.1. Se abandona el hogar familiar para mantener una relación estrecha pero autónoma con los padres

2. El adulto el permanece en el hogar por factores financieros lo que lo que complica el establecimiento de relaciones adultas con los padres.

3. Durante esta etapa del ciclo vital de las personas se toman las decisiones más cruciales y determinantes para la vida de las personas, se puede decir que trazan un marco para nuestras vidas, y no solo se habla de la vida personal sino también de las relaciones sociales, que estilo de vida adoptamos, decisiones como casarse o no, tener hijos o no.

3.1. Es importante mencionar que este largo camino está influenciado por varios factores como el género, capacidades académicas, primeras actitudes hacia la educación, raza y origen étnico, expectativas al fi nal de la adolescencia y clase social.

4. La paternidad también es importante en esta etapa, cómo se mencionó anteriormente se posterga mucho la paternidad y en la mayoría de los casos es porque prefieren estudiar, hablando de paternidad también se habla del matrimonio y el divorcio que también son decisiones muy cruciales.

5. Desarrollo en su indentida

5.1. Es donde se ofrece una moratoria, un tiempo de espera, sin las presiones del desarrollo y con cierta libertad para experimentar diversos papales.

6. Él recentramiento

6.1. Sin mas y menos es el profesor por el cual las etapas como:

6.2. Poder

6.3. Responsabilidad

6.4. Toma de decisiones

6.5. Pasan por un grado sea familiar y así subyace al adulto temprano independiente.

7. Bases de las relaciones íntimas

7.1. Dentro encontramos

7.1.1. Amor

7.1.2. Amistad

8. Desarrollo de las relaciones adultas con sus padres

8.1. Influencia en relaciones con los padres

8.2. Incapacidad para independizarse

8.3. Enfoques del desarrollo de la responsabilidad:

8.3.1. Modelos de estampas normativas

8.3.2. Eriksson: intimidad frente el aislamiento

8.3.3. Estructura vital

8.3.4. Tareas de desarrollo

9. Es importante mencionar que este largo camino está influenciado por varios factores como el género, capacidades académicas, primeras actitudes hacia la educación, raza y origen étnico, expectativas al fi nal de la adolescencia y clase social.

9.1. Hoy en día es más común qué las personas decidan continuar sus estudios y prolongar la paternidad lo más posible.

9.2. En cuánto a las relaciones se experimentan de manera muy diferente con los padres, los amigos entre otras.

9.3. También es importante destacar la identidad en esta etapa ya que no hay afanes por una identidad a diferencia de la adolescencia, aquí hay más libertad de explorar todos los estilos de vida.

10. Madurez emergente época de experimentación.

10.1. Época donde influyen factores como género, habilidades académicas, clase social y se desarrolla el yo.

11. También es importante destacar la identidad en esta etapa ya que no hay afanes por una identidad a diferencia de la adolescencia, aquí hay más libertad de explorar todos los estilos de vida.