Une carte mentale pour une formation
par lanlo virginie
1. Module de formation
1.1. Séquence 1
1.1.1. Objectif pédagogique
1.1.1.1. A la fin de la séquence, les participants seront capable de réaliser une carte mentale
1.1.2. Séance 1
1.1.2.1. Approche de l'outil
1.1.2.1.1. Résumer l'intérêt d'une carte mentale
1.1.3. Séance 2
1.1.3.1. Apport et démonstration
1.1.4. Séance 3
1.1.4.1. Application
1.1.4.2. Évaluation formative
1.1.5. Remarque
1.2. Séquence 2
1.2.1. Obj. pédago
1.2.2. Séance 1
1.2.3. Séance 2
1.2.4. Séance 3
1.2.5. Evaluation
1.2.6. Remarque
1.3. Séquence 3
1.3.1. Obj. pédago
1.3.2. Séance 1
1.3.3. Séance 2
1.3.4. Séance 3
1.3.5. Evaluation
1.3.6. Remarque
2. Evaluation
2.1. La réalisation de la carte !
3. Cartes mentales : des exemples
3.1. Répondre à un AO
3.2. Gestion de projet
3.3. Organisez votre scénario pédagogique
3.4. Concevoir une formation en ligne
3.5. Utilisation pédagogique des outils 2.0
3.6. Recette de cheese-cake
3.7. Musique
3.8. Un CV
4. S'inscrire sur mindmeister
4.1. http://www.mindmeister.com
4.2. Inscrivez-vous gratuitement sur mindmeister
4.2.1. Renseignez votre nom, E-mail, mot de passe
4.2.2. Cochez "j'ai lu et accepté les CG
4.2.3. Cliquez sur "créer mon compte"