Outils numériques et media sociaux

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Outils numériques et media sociaux par Mind Map: Outils numériques et media sociaux

1. Pour faire quoi ?

1.1. Enseigner

1.2. Chercher

1.3. Veiller

1.4. Partager

1.5. Capitaliser

1.6. Valoriser

1.7. Communiquer

1.8. Fédérer

2. Où ?

2.1. Local

2.1.1. Moodle (LMS)

2.1.2. Mahara (Portfolio)

2.2. Cloud

2.2.1. Twitter

2.2.2. Tumblr

2.2.3.  LinkedIn 

2.2.4. Google+/Google Drive/Youtube

2.2.5. Diigo

2.2.6. Delicious

2.2.7. Netvibes

2.2.8. Zapier

2.2.9. IFTTT

2.2.10. Wordpress

2.2.11. Scoop.it

2.2.12. Paper.li

2.2.13. Coursera

2.2.14. P2PU

2.2.15. Class2Go

2.2.16. EdX

2.2.17. Elgg

3. Type ?

3.1. Learning Management System (LMS)

3.1.1. Fonctionnalités

3.1.1.1. Cours en ligne

3.1.1.1.1. Cours scénarisés interactifs

3.1.1.1.2. Exercices/Corrections

3.1.1.1.3. Sondages/Feedbacks

3.1.1.1.4. Dépôt de ressources

3.1.1.2. Activités d'apprentissage

3.1.1.2.1. individuelles

3.1.1.2.2. socio-constructivistes

3.1.1.3. Évaluation en ligne

3.1.1.3.1. Autoévaluations

3.1.1.3.2. par l'enseignant

3.1.1.3.3. par les encadrants

3.1.1.3.4. par les pairs

3.1.2. Logiciels

3.1.2.1. Claroline

3.1.2.2. Moodle

3.1.2.3. Blackboard

3.2. Portail d'environnement numérique de travail (ENT)

3.2.1. Fonctionnalités

3.2.1.1. Front-end modulaire d'accès aux services

3.2.1.2. Services - SAAS (Logiciel vu comme un service)

3.2.1.3. Lien, glue entre les différents services

3.2.1.3.1. GED

3.2.1.3.2. intranet

3.2.1.3.3. extranet

3.2.1.3.4. Bases de données

3.2.1.3.5. Messagerie

3.2.1.3.6. ...

3.2.2. Logiciels

3.2.2.1. K-Sup

3.2.2.2. ESup Portail

3.3. Content Management Systems

3.3.1. Fonctionnalités

3.3.1.1. Portail internet/externe

3.3.1.2. Espace collaboratif

3.3.1.3. Wikis

3.3.1.4. Blogs

3.3.2. Logiciels

3.3.2.1. Wordpress

3.3.2.2. Typo3

3.3.2.3. Joomla

3.3.2.4. Dotclear

3.3.2.5. Drupal

3.3.2.6. MediaWiki

3.3.2.7. DokuWiki

3.4. Portfolio

3.4.1. Fonctionnalités

3.4.1.1. Collection de l'information (type CV, expérience, projets)

3.4.1.2. Mise en forme de l'information

3.4.1.3. Partage de l'information

3.4.1.4. Valorisation d'un contenu informatif d'un individu ou d'un groupe

3.4.2. Logiciels

3.4.2.1. Mahara

3.4.2.2. DoYouBuzz

3.5. Réseaux sociaux

3.5.1. Fonctionnalités

3.5.1.1. Partage d'information

3.5.1.2. Forums

3.5.1.3. Suivi d'actualités

3.5.1.4. Professionel/personnel

3.5.1.5. Interne/externe

3.5.2. Logiciels

3.5.2.1. Twitter

3.5.2.2. LinkedIn

3.5.2.3. Viadeo

3.5.2.4. Google+

3.5.2.5. Elgg

3.6. Curateurs de contenu

3.6.1. Fonctionnalités

3.6.1.1. Entrée d'information (RSS, ATOM, Réseaux Sociaux, mots-clés, personnes)

3.6.1.1.1. RSS

3.6.1.1.2. ATOM

3.6.1.1.3. Réseaux sociaux

3.6.1.2. Filtrage de l'information 

3.6.1.3. Mise en page automatique et périodique de l'information agrégée

3.6.1.4. Promotion automatique de la curation

3.6.2. Logiciels

3.6.2.1. Scoop.it

3.6.2.2. Paper.li

3.7. Plateforme Massively Online Open Courses (MOOC)

3.7.1. xMOOC (transmissif)

3.7.2. cMOOC (connectivistes)

3.7.3. Plateformes

3.7.3.1. Coursera

3.7.3.2. EdX

3.7.3.3. P2PU

3.7.3.4. Class2Go

3.8. Connecteurs de services

3.8.1. Automatiser les tâches

3.8.2. API en ligne scriptables de haut niveau

3.8.2.1. Yahoo

3.8.2.2. Google

3.8.2.3. Twitter

3.8.2.4. FaceBook

3.8.2.5. Amazon

3.8.2.6. ...

3.8.3. Services en ligne

3.8.3.1. IFTTT

3.8.3.2. Zapier